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科目: 来源: 题型:选择题

20.2011年3月11日,日本福岛发生强烈地震,地震导致福岛核电站受损,造成核泄漏.正常情况节棋电站中发生的能量转化是(  )
A.核能→机械能→内能→电能B.核能→内能→机械能→电能
C.机械能→核能→内能→电能D.核能→电能→内能→机械能

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科目: 来源: 题型:选择题

19.实验室中的药品常按物质的类别不同而有规律的放置.在做“酸的性质“实验时,实验桌上部分药品的摆放如下图所示.某同学取用纯碱溶液后应把它放回位置(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列实验室制气体的方案不能采用如图所示装置实施的是(  )
A.用双氧水与二氧化锰固体制氧气
B.用大理石和稀盐酸制二氧化碳
C.用二氧化锰和氯酸钾混合加热制氧气
D.用金属锌与稀硫酸溶液反应制氧气

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列现象与科学原理的联系正确的是(  )
A.冬天从嘴里呼出的“白气”形成--汽化
B.电流过大时,电路中保险丝熔断--熔化
C.空中的足球最终落回地面一一惯性
D.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀--凝固

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.某校科学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验.

实验目的:粗略测定加热2g高锰酸钾样品所收集到的氧气体积.
(1)仪器认识:写出仪器①②的名称:①试管;②量筒.
(2)反应原理:高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(用化学方程式表示)
(3)装置连接:各装置的接口连接 a→(c)→(b)→f.
(4)在测量生成氧气体积的实验中,小组同学先加热A装置,将装置中空气排尽,然后正确连接各装置的接口.请判断这样操作是否合理:否(填“是”或“否”).
(5)实验结果发现,测得生成氧气的体积小于计算所得的数值.请写出导致实验结果误差的原因可能是装置漏气.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.以下对某一主题知识进行的归纳,正确的一组是(  )
A.健康常识
①人体缺铁--易患贫血病
②人体缺锌--易患佝偻病
③人体缺碘--易患大脖子病
B.安全常识
①不明洞穴探险--先做灯火实验
②家中石油气泄漏--立即打开排气扇
③氢气还原氧化铜--开始时先通氢气再加热
C.事实与解释
①闻到花香--分子在不停地运动
②水通电--化学反应中分子可分
③双氧水能杀菌而水不能--分子结构不同
D.物质分类
①常见的碱--熟石灰.烧碱.纯碱
②常见的干燥剂--浓硫酸、生石灰、碱石灰
③可燃性物质--氢气、氧气、一氧化碳

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列各种物质间的转换能通过一步反应实现的是(  )
①P→P2O5;②CO2→CaCO3;③Fe2O3→FeCl2;④CH4→CO2
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列物质中,属于无机物的是(  )
A.B.淀粉C.蔗糖D.葡萄糖

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列变化中,只发生物理变化的是(  )
A.铜器生锈B.瓦斯爆炸C.烟花燃放D.干冰气化

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列物质中,属于单质的是(  )
A.氧化镁B.二氧化硫C.氧气D.硫酸

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同步练习册答案