1．某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如表：

反应前物质的质量/g	充分反应后物质的质量/g
过氧化氢溶液+二氧化锰	固体与液体混合物质量
68.0+0.1	66.5

请计算：
（1）该同学制得氧气的质量为1.6g．
（2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数．（相对原子质量：H-1  O-16）

9．实验室用200g质量分数为3.4%的过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制氧气，完全反应，生成氧气的质量是多少？

8．探究酸、碱和盐的性质及应用．

（1）NaOH溶液和稀硫酸反应，向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸，现象为溶液由红色变为无色，反应的化学方程式为H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O．
（2）为除去NaCl中混有的少量Na₂SO₄，某探究不组设计了如图所示方案进行实验．
①Ⅰ、Ⅱ两步都有过滤操作，过滤中要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒．
②甲、乙同学选用的X分别为BaCl₂溶液、Ba（OH）₂溶液，写出Ⅰ、Ⅱ两步中发生的任意一个反应的化学方程式Ba（OH）₂+Na₂SO₄═BaSO₄↓+2NaOH，甲、乙同学的实验中，可能发生的相同反应的化学方程式为Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑，乙的实验中，步骤Ⅲ涉及的操作和现象是加入过量盐酸，有气泡产生．
③丙同学认为甲的实验比乙的实验更合理，理由是甲实验直接生成氯化钠，不会造成药品的浪费．

7．用观察、实验等方法获取信息，并对信息进行比较、分析、归纳是化学学习的重要方法．
资料1：美丽化学，造福人类，我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓（GaN）发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于路灯，手电和显示显像等多个领域．

根据以上信息，回答下列问题：
（1）x的值为5，镓的核电荷数为31．
（2）氮、磷、镓三种元素中属于非金属元素的是氮、磷．
（3）磷化镓也是制造LED的一种材料，其化学式为GaP，氮和磷化学性质相似的原因是最外层电子数相等．
（4）镓与氧气在加热时反应的化学方程式为4Ga+3O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ga₂O₃．

6．小明对展出的“智能机器人”的很感兴趣，他也准备制作一台小型灭火机器人，材料有：锂电池、铜导线、铝合金，塑料，合成橡胶小轮、马达等．其中属于有机合成材料的是塑料、合成橡胶，若模拟扑灭衣物着火，机器人搭载的灭火器及对应灭火的原理是隔绝氧气．

5．“大数据是钻石矿”让小明了解大数据的重复，体会了化学的价值，钻石即金刚石，属碳的单质．写出另一种你熟悉的单质石墨．

4．五月的贵阳，空气清新，鸟语花香，良好的生态环境，给来宾留下了深刻印象．闻到花香是因为分子在不断运动．来宾出行以纯电动车、天然气车为主，天然气的主要成分是甲烷．

3．对下列问题和事实的解释合理的是（　　）

选项	问题和事实	解释
A	电解水生成氢气和氧气	水由氢分子和氧分子组成
B	施肥时氯化铵和熟石灰不能混合施用	氯化铵和熟石灰反应生成氨气，降低肥效
C	可用水润湿的pH试纸测雨水的酸碱度	雨水也会湿润pH试纸，故无影响
D	硫在氧气中燃烧时，集气瓶中先加少量水	以防止集气瓶炸裂

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

2．从“宏观”和“微观”认识化学反应，是化学学科的基本思想．如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，则下列说法正确的是（　　）

	A．	该反应属于分解反应
	B．	该反应中元素种类发生改变
	C．	该反应中分子可分，原子不可分
	D．	该反应中分子、原子数目都没有发生改变

1．“珍爱生命，拒绝毒品”，尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒”[甲基苯丙胺（C₁₀H₁₅N）]，成瘾性和毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能．下列有关说法不正确的是（　　）

	A．	甲基苯丙胺是有机物
	B．	甲基苯丙胺由C、H、N三种元素组成
	C．	甲基苯丙胺的相对分子质量为149
	D．	甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10：15：1