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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列生活事实的解释中,不合理的是(  )
A.某合金可作保险丝,因该合金的熔点低
B.硝酸铵不与熟石灰混合施用,因会降低肥效
C.用铝合金制作奥运火炬,因其密度小且抗腐蚀性好
D.镁条燃烧后质量增重,因该反应不遵循质量守恒定律

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科目: 来源: 题型:选择题

10.规范操作是实验成功的前提,下列实验操作正确的是(  )
A.蒸发食盐水时,给蒸发皿加热必须垫上石棉网
B.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体
C.用pH试纸测试溶液酸碱性时,应先将pH试纸湿润
D.给试管内的固体药品加热时,试管口应略向下倾斜

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中溶质成分进行探究.
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:酚酞试液不变色,结论:猜想一不正确
实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象:先产生气泡,后产生沉淀,结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量.
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?ac(填序号)
a.pH试纸      b.铜      c.紫色石蕊溶液       d.硝酸银溶液
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害,要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的碳酸钙.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.如图1所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题.

(1)t1℃时,将等量的A、B分别放入100g水中,充分搅拌后B有剩余,则A与100g水形成的一定是(填“一定是”、“不一定是”或“一定不是”)饱和溶液.
(2)t2℃时,100g水中溶解50gA刚好饱和,则该温度下,B的饱和溶液溶质的质量分数是33%(精确到1%).
(3)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各150g,均升温至t3℃.若在t3℃时使溶液重新达到饱和,需加入两种固体的质量关系是A>B(填“>”、“=”或“<”).
(4)室温时,对100mlA的饱和溶液进行如图2所示的操作,最终甲、乙两烧杯中溶液的B(填序号).
A.溶剂质量相同      B.溶质质量相同    C.溶质的质量分数相同.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.化学与人类生活生产息息相关,请用化学知识解答下列问题.
(1)碳元素形成的单质除常见的金刚石和石墨外,还有多种.其中一种的分子形似足球,其化学式为C60;另一种可用于切割玻璃,其名称为金刚石.
(2)为减小有毒气体的排放,人们在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2,写出该转化的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
(3)铁是目前世界年产量最高的金属,有着广泛用途.如图所示是实验室中用一氧化碳还原氧化铁的部分实验装置.请写出该装置中反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.在实验过程中,产生的尾气不能直接排放到空气中,正确的处理方法是将尾气点燃.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列措施:①使用风力、水力发电代替火力发电;②把工厂烟囱升高;③大量砍伐森立,作为燃料代替燃煤;④少开私家车,提倡骑自行车或坐公交车上班;⑤开发清洁新能源.其中能有效减缓“温室效应”的措施是(  )
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.①③④

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作中正确的是(  )
A.用焰心加热试管,以保证热效率
B.将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
C.蒸发过程中,当蒸发皿中出现较多固体时就应停止加热
D.过滤中,为加快过滤速度,可用玻璃棒在漏斗内搅拌

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列实验现象描述正确的是(  )
A.红磷燃烧,产生大量白烟
B.蜡烛燃烧,生成二氧化碳和水
C.10mL水和10mL酒精混合后凹液面最近处在量筒20mL刻度处
D.电解水实验中,正极的气体能燃烧

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科目: 来源: 题型:选择题

3.物质的性质决定了物质的用途,下列几种常见物质的性质、用途不一致的是(  )
A.氮气 化学性质稳定 保护气
B.稀有气体    通电能发光   点光源
C.氧气   助燃性  燃料
D.氦气   密度小于空气   填充探空气球

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科目: 来源: 题型:选择题

2.有三瓶气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是(  )
A.分别测定气体的密度B.分别闻气体的气味
C.分别滴入澄清石灰水,振荡D.分别伸入燃着的木条

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同步练习册答案