5．如图，A、B、C、D、E分别代表氧化铁、稀盐酸、一氧化碳、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种．一定条件下相连环的物质间能发生反应，不相连环的物质间不发生反应，且B的相对分子质量小于D．请填空：
（1）写出下列物质的化学式：ABaCl₂，BNa₂CO₃．
（2）写出D与E反应的化学方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

4．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），方法正确的是（　　）

选项	物质（括号内为杂质）	除去杂质的方法
A	CO2气体（CO）	点燃
B	N2气体（CO2）	通过澄清石灰水
C	K2CO3固体（KCl）	加水溶解，过滤
D	Na2NO3溶液（Na2SO4）	加盐酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．下列各组物质，均属于纯净物的是（　　）

A．

臭氧  乙醇

B．

空气  C60

C．

盐酸  食盐

D．

天然气  石油

2．将6.5g锌放入盛有50g稀硫酸溶液的烧杯中，恰好完全反应后．请计算：
（1）生成氢气的质量是多少？（Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑）
（2）该稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果保留0.1%）

1．请回忆你曾观察、学习过的二组实验．
第一组实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按如图1进行实验．

	（I）	（II）	（III）	（IV）
现象	紫色纸花变红	紫色纸花不变色	紫色纸花不变色	紫色纸花变红
分析	①验（III）验证了：二氧化碳不能使紫色石蕊变红 实验（Ⅳ）验证了；二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊变红 ②通过实验（I）、（Ⅳ），可验证酸的一条化学性质是：酸能使紫色石蕊溶液变红 ③实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸热稳定性差，受热易分解．

第二组实验：
（1）某同学按图2装置对质量守恒定律进行实究，观察到反应后天平不平衡，该反应质量守恒定律符合（填“符合”或“不符合”），天平不平衡的理由是反应生成的CO₂气体逸出，导致天平不平衡．
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是①②⑤（填序号）．
①原子种类  ②原子数目  ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
（3）硝酸在工业生产中且有广泛的应用．工业上制取硝酸的关键反应为：4NH₃+5O₂$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6R
，其中R的化学式为H₂O（填化学式）．

20．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置A（填字母序号），反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）实验室制取二氧化碳，若选用C做发生装置，你认为选用C装置比选用B装置的优点是可以控制反应的速度．反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入．
（4）常温下，硫化氢（H₂S）是一种有臭鸡蛋气味的气体：实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应的化学方程式为FeS+H₂S0₄═H₂S↑+FeSO₄．实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是B或C，依据是反应物是固体与液体反应，反应条件是加热．

19．在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）A步骤中加入明矾的作用是加速沉降．
（2）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是盛接滤液的烧杯不干净（写一种即可）．
（3）打水井时常在水井周围埋一些木炭，其作用是吸附水中的色素和异味这是由于木炭有结构．
（4）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题．
①t₂℃时，比较两物质的溶解度大小：甲大于乙；
②t₁℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解10 g乙，溶液达到饱和；
③t₁℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是加水．

18．本世纪以来，冰川融化、沙尘暴加剧，使我们赖以生存的家园正在一步步恶化，汽车排放的尾气是罪魁祸首之一．为了减少汽车尾气对空气的污染，目前在燃料使用汽车制造技术等方面采取了许多措施．
（1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们来源于三大化石燃料中的石油；要从本质上治理汽车尾气，提倡开发和使用新能源．请列举一种你知道的新能源太阳能（合理答案均可）．
（2）在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视．写出乙醇燃烧的化学方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（3）汽车尾气中的CO和NO在某些金表面发生反应，写出铜与硝酸银溶液反应的现象铜的表面附着着银白色固体，溶液由无色变成蓝色化学方程式为Cu+2AgNO₃═2Ag+Cu（NO₃）₂．

17．如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）计算：需要氯化钠的质量为12g．
（ 2 ）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒．
（ 3 ）指出图中的一处错误操作称量时药品与砝码的位置放反了．
（ 4 ）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③．
（ 5 ）量取水时，如果仰视读数，会使配制的溶液溶质质量分数偏小（填“偏大”或“偏小”）③中用玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率．

16．（1）化学用语是学习化学的重要工具．请用化学用语填空：
①3个镁原子3Mg； 
②硫酸根离子SO₄^2-；
③标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃ ．
（2）写出符号“4CO₂”中数字的含义：
①“4”表示二氧化碳分子个数为4；
②“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子．
（3）香烟烟气中含有多种有害物质，毒副作用大．不吸烟的人能闻到烟味的原因是分子在不断的运动；随手丢弃的烟头还容易引发火灾，原因是C（选填字母）．
A．提供可燃物     B．提供氧气    C．使可燃物的温度达到着火点
（4）一旦发生火灾，消防队员通常用水来灭火，该方法灭火的化学原理是降低温度到可燃物的着火点以下．
如表是元素周期表中部分元素的相关信息，据图回答下列问题：

（5）质子数为11的元素名称是钠，该元素的原子在化学反应中易失电子（填“得”或“失”）．
（6）原子序数为9和17的元素化学性质相似是因为它们原子的最外层电子数相等．
（7）表中同一周期元素的变化规律是最外层电子数从1～8递变（写出一种即可）．