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科目: 来源: 题型:解答题

20.根据要求填空:
(1)澄清石灰水中溶质的化学式Ca(OH)2
(2)某元素的原子结构示意图如图所示,该元素符号为Br.图中x=7,Br属于非金属元素(填金属或非金属).下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是C(填序号,下同),与Br化学性质相似的是E.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.对“高低不同的燃烧的蜡烛,罩上烧杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想.
(1)实验中将两支燃烧的蜡烛罩上烧杯,一会儿后,都熄灭了.原因是茶杯内的氧气消耗完了;
(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是蜡烛燃烧产时产生的热的CO2密度变小聚集在茶杯的上部,CO2不能支持燃烧;
(3)乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是蜡烛燃烧产生的CO2密度大沉积在茶杯的下部,CO2不能支持燃烧;
(4)本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到烧杯内壁变黑,由此我们可以得到启发:当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是B
①沿楼梯迅速下楼; ②用湿毛巾堵住口鼻; ③匍匐前进,寻找安全出口;④封闭
房门; ⑤迅速转移到阳台呼救; ⑥跳楼.
A:①②③④B:②③④⑤C:③④⑤⑥D:①②④⑤

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科目: 来源: 题型:解答题

18.洛阳伊川县一煤矿发生特大瓦斯爆炸事故,人员伤亡惨重.
(1)请从燃烧的条件着手分析这次爆炸发生的原因.
(2)根据你所学的知识,简要的说说如何预防矿井内瓦斯爆炸.(答出2条即可)

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科目: 来源: 题型:解答题

17.今年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”.为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新.

(1)近日,美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求.
①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?太阳能→化学能→电能.
②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{太阳能}}{催化剂}$2H2↑+O2↑.
(2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池,以保证稳定供电.与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是风能是可再生能源(或使用风能不会产生污染空气的有害气体等).

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科目: 来源: 题型:解答题

16.碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.

(1)图1是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是6,碳元素在元素周期表中位于第2周期.
(2)图2是木炭还原氧化铜的实验,大试管中的反应体现了碳的还原性,其反应的化学方程式是:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致温室效应.蔬菜大棚用作气体肥料的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸与碳酸钠(Na2CO3)反应制得,反应后生成硫酸钠、水和二氧化碳,这一反应的化学方程式是:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体,例如:白磷和红磷.下列各组物质互为同素异形体的是(  )
A.金刚石和石墨B.CO和CO2C.冰和干冰D.液氧和氧气

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14.CO和CO2的混合气体10g与足量O2反应,测得反应后气体质量比原来增加了4g,则原混合气体中CO2的质量是(  )
A.1gB.3gC.5 gD.7 g

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13.已知工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为:2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑对于解答:“电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝?”一题,
小倩和小明两位同学分别采用下面两种不同解法:
小倩同学的解法小明同学的解法
解:设生成的铝质量为X
2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2
204108
10t      X
$\frac{204}{108}$=$\frac{10t}{X}$
X=5.3t
答:最多可生产5.3t铝
解:氧化铝中铝元素的质量分数为
$\frac{Al的相对原子质量}{A{l}_{2}{O}_{2}的相对分子质量}$×100%
$\frac{27×2}{27×2+16×3}$×100%=53%
铝的质量为10t×53%=5.3t
答:最多可生产5.3t铝
请回答下列问题:
①你认为他们的解题思路和方法都正确吗?并说明理由.
②对“34g过氧化氢完全分解产生氧气质量为多少克?”一题,你认为也能用上述两种方法解答吗?并说明理由.
③请你把②的正确解法写出来.

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12.四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(  )
甲:反应在点燃条件下进行乙:各物质的分子个数比为2:1:2
丙:是化合反应丁:各物质的质量比1:8:9.
A.S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ SO2B.2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
C.2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2OD.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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11.我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律.下表列出的是1~18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价.请你阅读后,回答下列问题:

(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献,请写出其中一位科学家的名字门捷列夫.
(2)表中不同种元素最本质的区别是A(填序号).
A.质子数不同                B.中子数不同
C.相对原子质量不同         D.电子数不同
(3)11号元素属于金属元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中形成的粒
子与Ne(写元素符号)原子具有相同的核外电子排布.
(4)16号元素的原子核外电子数为16,推测该元素最低负化合价为-2,最高正化
合价的氧化物的化学式为SO3
(5)从化合价角度分析,我们可以发现一些规律.请写出其中的一个:同一横行(周期)从左到右元素的正化合价逐渐升高.
(6)某元素R与硫酸根形成化合物的化学式为:RSO4,其相对分子质量为152,回答下列问题:
①R的元素符号为Fe.
②R在化合物中可以显+3价,则+3价R的氧化物的化学式为Fe2O3,+3价R的氧化物中R的质量分数是多少?(写出计算过程)

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同步练习册答案