10．某果汁的成分中，含有橙汁、蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠等物质，则果汁属于（　　）

A．

化合物

B．

单质

C．

混合物

D．

纯净物

9．某同学对蜡烛的燃烧进行探究：
①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一．
②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二．
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三．

（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯中有氧气．
（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：
A．白烟是水蒸气；B．白烟是石蜡固体小颗粒；C．白烟是二氧化碳．
你认为上述猜想有道理的是（填序号）B，理由是白烟具有可燃性．
（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是反复实验，并观察是否有相同的实验现象
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最高．

8．被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO₂）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：

（1）写出图1中标号仪器的名称：b长颈漏斗 c试管
（2）若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用哪种发生装置？B （填序号），
主要理由是反应物是固体和液体，不需要加热．
（3）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的．
你选择的仪器是C（填序号），它更换原装置中的b．控制反应速度的原理是：分液漏斗能够控制液体药品的流量，从而可知反应速率．
（3）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH₄），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择C  （从图1  A、B、C中选择） 可采用排水法或向下排空气法收集．

7．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台 b酒精灯
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，应选用的发生装置是B
（填写装置的字母代号，下同），其中用到的二氧化锰起催化 作用．请写出该反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，如果改用高锰酸钾，则需要改进的是在试管口塞一团棉花，
（3）收集氧气，可采用E装置，原因是氧气不易溶于水，实验完毕后应先把导管移出水面然后再熄灭酒精灯．

6．实验室制取气体是初中重要的一项实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

（1）装置Ⅰ是加热固体的装置，指出其中的错误试管口向上倾斜．
（2）写出加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，其中二氧化锰的作用是加快氯酸钾的分解速率．
（3）实验室制取二氧化碳的方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，所选择的发生装置为Ⅱ（填装置序号）．
（4）实验室制取氢气、氧气、二氧化碳等气体，既能用装置Ⅳ，又能用装置Ⅴ收集的气体有H₂（填化学式），用装置Ⅲ排空气法收集氧气，则气体应从a （填“a”或“b”） 端进入．

5．空气是一种宝贵的自然资源，请结合相关知识回答下列问题：
（1）如图是用白磷测定空气中氧气含量的一种方法．该实验说明氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$，还说明氮气具有的不能燃烧等性质（一条即可）．图中放大镜为白磷燃烧提供的条件是提高温度，使温度达到着火点．请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）臭氧层空洞、酸雨和温室效应是当今世界三大环境问题．形成酸雨的主要原因是空气受硫和氮的氧化物的污染．请举一例，说明酸雨的危害腐蚀农作物等．
下列反应都与CO₂有关，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应有AB（填序号）．
A．煤燃烧  B．石油产品燃烧  C．植物的光合作用
（3）煤、石油、属于化石燃料．要节约和有效利用现有的能源，我们还应该开发新能源，如：太阳能等（一种即可）、核能、地热能等．

4．下列化学反应属于分解反应的是（　　）

	A．	石蜡+氧气→水+二氧化碳		B．	氢气+氧气→水
	C．	水→氢气+氧气		D．	锌+盐酸→氯化锌+氢气

3．下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．

洁净的空气

B．

酸奶

C．

糖水

D．

蒸馏水

2．将40克高锰酸钾在试管中加热一段时间后停止加热，发现固体质量减轻了3.2克．求：
（1）生成氧气的质量
（2）已分解的高锰酸钾的质量
（3）试管中的剩余固体有哪些，质量分别是多少？

1．多少克过氧化氢完全分解产生的氧气与24.5克氯酸钾加热完全分解产生的氧气质量相等．