2．根据溶解的相关知识填写下列空格：
（1）写出硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应的化学方程式CuSO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+CuCl₂．该反应的基本类型复分解反应．
（2）KNO₃、MgCl₂、ZnSO₄三种溶液两两之间不能发生化学反应．
（3）若KOH+甲溶液→乙溶液+丙↓，且甲为黄色溶液，写出丙和稀盐酸反应的化学方程式Fe（OH）₃+3HCl=FeCl₃+3H₂O．

1．无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．
（1）下列化学肥料中属于复合肥的是②③（填序号）．     
①硝酸铵    ②磷酸二氢铵    ③硝酸钾    ④硫酸钾
（2）现有一种无色的营养液?可能由KNO₃、Ca（NO₃）₂、K₂CO₃、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验．

根据以上实验，请你进行有关推断．
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是K₂CO₃；
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有2种情况；
③若测得原营养液中K⁺和Cl^一的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是KCl、Ca（NO₃）₂．

20．完成下列化学方程式：（1）生产玻璃的反应原理是：Na₂CO₃+SiO₂ $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na₂SiO₃+CO₂↑、CaCO₃+SiO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CaSiO₃+CO₂↑
（2）硝酸铵与熟石灰混合施用会降低肥效，原因是2NH₄NO₃+Ca（OH）₂═Ca（NO₃）₂+2NH₃↑+2H₂O．
（3）科学家采取“组合转化”技术，将CO₂和H₂以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水．请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO₂+6H₂═C₂H₄+4H₂O
（4）为了减缓大气中的CO₂含量的增加，目前以下建议中可行的是①③．
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．

19．皮蛋皮是一种中国传统美食．它是将鸭蛋浸入一种特制的料液中，再加工而成．根据题意回答有关问题．
【查阅资料】将纯碱，食盐加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反应，冷却后即得到料液．写出料液制作过程中发生反应的化学方程式CaO+H₂O═Ca（OH）₂、Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
【提出问题】料液中除含有NaOH和NaCl外，还含有那些溶质？
【猜想假设】甲：只有Ca（OH）₂，乙：只有Na₂CO₃，丙：既有Ca（OH）₂，也有Na₂CO₃；
上述猜测中，肯定错误的是丙，理由是碳酸钠和氢氧化钙不能共存．

实验步骤	实验现象
①取少量上层料液过滤，取滤液滴加一定量稀盐酸	产生大量气泡
②另取少量滤液，滴加碳酸钠溶液	无明显现象

【活动探究】
【得出结论】同学乙（填“甲”或“乙”）的结论是正确的．
【反思提升】丁同学取一定量的滤液于试管中，向其中滴加少量稀盐酸，却没有看到气泡产生，你认为可能的原因是稀盐酸先和氢氧化钠反应．

18．某实验小组的同学们用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂．他们对此时烧杯中的溶质成分进行探究．（查阅资料知：CaCl₂溶液显中性）
氢氧化钙溶液和盐酸反应的化学方程式为Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O．
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl₂和Ca（OH）₂；猜想二：可能只有CaCl₂；
猜想三：可能是CaCl₂和HCl．
【进行实验】步骤1．取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡．
观察到酚酞试液不变色，说明猜想一不正确．
步骤2．取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量．
观察到先产生气泡，后产生沉淀，说明猜想二不正确，猜想三正确．
【反思拓展】（1）在分析反应后所得溶液的溶质成分时，除考虑生成物外，还需考虑反应物是否过量．
（2）根据所学知识，要验证猜想三正确，除以上方案外，单独选用下列物质中的ac（填字母）也能完成该实验．
a．铁粉       b．铜片       c．紫色石蕊溶液        d．硝酸银溶液．

17．某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验．
实验一：5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为溶液变红，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程式为HCl+NaOH═NaCl+H₂O．
实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究．
【提出猜想】
猜想一：只有NaCl
猜想二：有NaCl和NaOH
猜想三：有NaCl和HCl
你认为猜想二不合理，其理由是此时溶液呈无色，而氢氧化钠能使酚酞试液变红．
【设计实验】

实验操作	实验现象	实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入石蕊试液	溶液变红	猜想三成立

【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入熟石灰进行改良．

16．春节期间，小颖你妈妈去医院打点滴，发现护士往输液管上放了一个纸包，经询问得知它是输液恒温贴．可以温暖输入人体中的液体．小颖对包里的东西能产生热量感到很奇，于是，他向护士要了一只输液恒温贴，带回来进行了如下探究．
撕开真空包装封口，解开内衣包装袋，倒出其中的粉末，发现成黑色．
【提出问题】黑色粉末可能含有哪些物质呢？
【猜想与假设】该黑色粉末可能含有碳粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、
四氧化三铁中的一种或几种．
【初步认证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引．
【查阅资料】四氧化三铁能被磁铁吸引．四氧化三铁与盐酸反应生成氯化亚铁，氯化铁和水
【初步结论】黑色粉末可能含有四氧化三铁和铁粉．
【进行实验】

实验编号	实验操作	实验现象
①	取少量黑色粉末于试管中，加足量稀硫酸	固体部分溶解，有气泡产生，溶液变为浅绿色，
②	将实验①试管中的物质过滤，向滤液中加入足量铁粉	有气泡产生，无红色物质析出
③	取实验②滤渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方	澄清石灰水变浑浊

由上述实验可知，该黑色粉末肯定含有碳粉、铁粉，肯定不含氧化铜；写出实验①中产生气体的化学方程式Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．
【交流讨论
①输液恒温贴真空包装的原因：铁粉在空气中会与氧气、水发生缓慢氧化转化成铁锈并放出热量．
②输液恒温贴中炭粉的作用是吸收水蒸气和氧气．

15．某地一儿童将燃着的鞭炮投入窨井中，引起窨井爆炸造成一名儿童身亡．这件事引起某化学小组同学的思考和探究．
【提出问题】窨井中含有什么气体？
【查阅资料】I．窨井中的有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO₂、H₂S、
CH₄等．Ⅱ．H₂S气体能与CuSO₄溶液反应生成黑色沉淀．
【猜想与验证】窨井中气体有多种可能，他们设计了如图所示的装置并进行探

（1）实验时，A装置没有明显变化，说明窨井中不含H₂S气体；B装置出现白色沉淀，说明窨井中一定含有CO₂气体．
（2）装置C中NaOH溶液的作用是除去混合气体中的CO₂；右侧导管排出的气体可以燃烧，
若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入澄清石灰水并震荡
（3）要检验窨井中是否含有CH₄，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装 置C与D之间加一个干燥装置．改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现水雾，就能证明气体中一定含有CH₄，否则不含有CH₄；还想验证窨井中是否还有CO，需要在装置B与C之间加一个装有CuO的玻璃管并加热，观察现象．

14．小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：
【提出猜想】小红猜想是氧气； 小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳．
其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是不符合质量守恒定律；
【进行实验】利用图Ⅰ所示装置分别进行实验：
（1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到木条不复燃，则她的猜想错误．
（2）小敏：①用图Ⅱ所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与c（填“b”或“c”）端管口连接．
②反应一段时间，点燃干燥后的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确．
【得出结论 铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO₂），反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑．
【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②存在安全隐患．理由是若氢气不纯，点燃可能发生爆炸．
【反思提升】许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑，深入研究．请举出一个科学成果中，通过对异常现象研究得出科学发现的一个例子波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂或拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气等．

13．南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图1所示．南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计如图2所示实验进行探究．

【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃．
【实验探究】
南南同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸．	固体逐渐消失，有无色气体产生，得到浅绿色溶液．	固体中一定含有Fe， 一定不含Fe2O3．

北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe₂O₃的结论，并设计如图2所示实验方案继续验证．
（1）步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是增大接触面积，使反应充分．
（2）步骤②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有CaO．
（3）步骤③中反应的化学方程式是Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．
北北同学对滤渣B又进行探究．

实验操作	实验现象	实验结论
①取滤渣B于试管中，加入适量稀盐酸 ②生成的气体通入澄清石灰水	①固体减少，有气泡冒出，溶液变为黄色 ②该溶液变浑浊．	固体中一定含有CaCO3 和Fe2O3．

【实验结论】综合上述实验及所给数据，该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe₂O₃、CaO、CaCO₃．
【实验拓展】为增强双吸剂的吸收效果，常在双吸剂中加入一定量的NaCl，NaCl的作用可能是加快双吸剂中铁粉吸收O₂的速率．