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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中A端为电源的正(填“正”或“负”)极;
(2)C试管中收集到的气体是氧气,C、D试管中收集到的气体的体积比约为1:2;
(3)上述实验可以得出:水是由氢元素和氧元素组成的;
(4)在水的电解实验中,在变化前后没有改变的粒子是氢原子和氧原子.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表.
水资源紧缺指标
紧缺性人均水量/(m3•ɑ)
(ɑ,年的符号)
轻度缺水1700-3000
中度缺水1000-1700
重度缺水500-1000
极度缺水<500
根据图表分析和你对水资源的认识,请你说说:
(1)图中水资源极度缺水的地区是上海和北京;浙江省水资源紧缺性属于轻度缺水地区.
(2)如何节约用水,请提出你的建议(要求从生活中、农业上、工业上三方面考虑):
①节约用水;
②大力植树造林;
③加强污水的治理循环利用.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6..请根据下列装置图完成下列问题.

(1)写出图中仪器①②的名称:①铁架台,②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为A(涉及装置,填序号,下同),该发生装置还需进行改进的地方是试管口需要放一团棉花,若用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的大,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则证明已满.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.水是地球上最普通、最常见的物质之一,不仅江河湖海中含有水,各种生物体内也都含有水.生命的孕育和维系需要水,水是人类重要的营养物质.水的化学式为H2O,根据水的化学式你能获得哪些化学信息?(写4条,暂不涉及相对原子质量)
①水这种物质;
②水是由氢元素和氧元素组成;
③水是由水分子构成的;
④一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成的.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.点燃不纯氢气(混有空气)就可能发生爆炸,所以点燃H2前必须先检验纯度,纯净的氢气可以在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,反应的文字表达式(或化学方程式)为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
某同学将纯净的氢气点燃,将干燥的烧杯倒罩在火焰上方,能看到烧杯壁上有水珠出现,据此,你可发现氢气具有的性质是可燃性;利用这一性质氢气可作燃料,其突出优点是燃烧产物无污染.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.写出下列有关化学反应的化学符号表达式(或化学方程式),并在后面的括号中填写所属的基本反应类型.
(1)硫在空气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2(化合反应)
(2)过氧化氢和二氧化锰混合:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反应)
(3)高锰酸钾受热:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反应)
(4)碳在氧气中燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(化合反应)
(5)电解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反应)

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科目: 来源: 题型:填空题

2.用化学符号表示下列物质:
(1)氧气O2;(2)氮气N2
(3)红磷P;(4)五氧化二磷P2O5
(5)二氧化碳CO2;(6)四氧化三铁Fe3O4
(7)水H2O;   (8)氯酸钾KClO3

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科目: 来源: 题型:选择题

1.2011年3月,又从双汇火腿肠检测出“瘦肉精”,震惊全国,该事件警示我们,食品安全最关键的是相关职能部门能行动起来,干好自己的本职工作.已知“瘦肉精”的化学式为C12H19Cl3N2O,下列关于“瘦肉精事件”的说法正确的是(  )
A.“瘦肉精”分子由5种元素组成
B.一个“瘦肉精”分子中含有一个氮分子
C.“瘦肉精”中含有碳原子
D.一个“瘦肉精”分子中含有37个原子

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是(  )
A.氢气在空气中燃烧发出白光
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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科目: 来源: 题型:选择题

19.在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是(  )
A.碳+氧气   $\stackrel{点燃}{→}$   二氧化碳B.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水
C.氧化汞 $\stackrel{加热}{→}$汞+氧气D.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 四氧化三铁

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同步练习册答案