科目： 来源： 题型：实验探究题

13．如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的用的过滤装置图．试回答：
（1）写出标号仪器的名称：
a铁架台，b漏斗，c烧杯．
（2）该图中存在的三处明显错误是：
①未用玻璃棒引流；
②液面高于滤纸边缘；
③漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁．

科目： 来源： 题型：实验探究题

12．如图所示，是电解水的简易装置，请根据图示回答：
（1）电极A是正极，D试管内得到的是氢气．
（2）该反应的文字表达式是：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，属于分解反应（填基本反应类型）
（3）如何检验C试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）用带火星的木条检验，如果木条复燃，该气体是氧气．

科目： 来源： 题型：实验探究题

11．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的，结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称①酒精灯；②长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号）．该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，加热时应在试管口放一团棉花．用排水集气法收集氧气完毕后，要先将导管从水槽中移出再熄灭酒精灯，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂．
（3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．应选用A装置制备甲烷，收集气体时可选用C或E．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：实验探究题

9．某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动．回答下列有关问题．
（1）在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．酚酞试液变红色．
（2）在盛有少量蒸馏水的小烧杯A、B中滴入2～3滴酚酞试液，再向C烧杯其中滴加约5mL浓氨水．（如图所示）几分钟后观察到的现象是A烧杯中的液体由无色变为红色；产生这一现象的原因是氨分子在不停地运动，运动到A中后，形成氨水，使酚酞变红
（3）该实验证明了分子在不断运动（写出一条）．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：实验探究题

7．某化学小组制作的简易净水器如图所示，请回答下列问题：
（1）小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是过滤；活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物质．
（2）若将含有大量Ca²⁺、Mg²⁺的污水通过该净水器，净化后是硬水（填“硬水”或“软水”）；你认为可用肥皂水来检验．
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，你采取的最简便的方法是加热煮沸．

科目： 来源： 题型：实验探究题

6．小刚用下列装置测定空气中氧气含量，请你帮他完成相关内容：
（1）实验过程中看到的主要实验现象是红磷在集气瓶内燃烧一段时间后熄灭，待装置冷却至室温后，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入的水的体积约占集气瓶容积的五分之一．
（2）红磷燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（3）该实验得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一．
（4）实验完毕，小刚发现进入集气瓶内的水少于集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，其原因可能是装置漏气（或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹）（写出一条即可）．

科目： 来源： 题型：填空题

5．量取95mL的水，最好选用100mL的量筒．某同学．用30mL的量筒量取25mL的水，请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是＜（填＞、﹦、＜）25mL．

科目： 来源： 题型：填空题