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科目: 来源: 题型:选择题

8.从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是(  )
A.氯酸钾受热分解B.过氧化氢溶液分解
C.分离液态空气法D.高锰酸钾受热分解

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7.通过探究实验“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”,得出结论正确的是(  )
A.呼出的气体只有二氧化碳和水蒸气,空气中只有氧气
B.空气与呼出气体成分完全相同
C.减少空气中的氧气便转化为呼出气体
D.呼出的气体里含有较多水蒸气

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科目: 来源: 题型:选择题

6.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为(  )
①将饮水管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶充满呼出的气体;
②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内;
③将集气瓶盛满水,用玻璃片先盖住瓶口的一部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住;
④在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶放在桌上.
A.①②③④B.②③①④C.③②①④D.④③②①

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5.用燃着的木条分别伸进两个收集了空气和呼出的气体的集气瓶中,观察到的现象是(  )
A.盛空气的熄灭B.盛呼出气体的熄灭
C.都熄灭D.都不熄灭

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科目: 来源: 题型:解答题

4.蜡烛刚熄灭时,烛心会冒出白烟,点燃该白烟,观察到的现象是蜡烛复燃,这是因为白烟是石蜡的小颗粒,石蜡具有可燃性.

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3.对蜡烛燃烧实验现象描述错误的是(  )
A.蜡烛受热时从顶部开始逐渐熔化成液态
B.罩在火焰上的烧杯内壁出现小水珠
C.火焰分成三层
D.生成二氧化碳和水

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2.小军对一支红蜡烛未做验证就做出如下判断,你认为不正确的是(  )
A.有油腻感B.难溶于水C.密度比水大D.硬度大

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1.在蜡烛燃烧实验中,下列叙述属于描述石蜡物理性质的是(  )
A.石蜡是不溶于水的白色固体
B.石蜡燃烧前先熔化成无色液体
C.石蜡燃烧时发出黄色的光,放出热量
D.石蜡燃烧后生成二氧化碳和水

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20.某校化学实验室废油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液,此外还有一些不溶性杂质.若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染,而且造成浪费.该校化学兴趣小组同学设计了如下处理方案,请回答有关问题.

(1)废液在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中的不溶性杂质除去.进行过滤操作所需的玻璃仪器有:漏斗、烧杯、玻璃棒.
(2)金属X是铁,其加入废液后发生反应的化学方程式为CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;溶液Y是稀硫酸,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑.

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19.“低碳生活,绿色出行”.如图为潍坊公共自行车.请回答下列问题:
(1)图中所标示的各部件中,属于金属材料的是②③(填序号,下同),属于有机合成材料的是①④.
(2)公共自行车的闸线为钢丝,说明金属具有延展性.
(3)车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止其与空气、水接触而生锈.防止公共自行车链条生锈的有效措施是涂油.
(4)公共自行车有些零件选用了铝合金材料,其优点是质量轻、硬度大和耐腐蚀.废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及保护金属资源.

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同步练习册答案