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18.化学反应中常常伴随一些能量变化,有些化学反应放出热量,如木炭燃烧等;有些化学反应则吸热,请你列举一例CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑(用化学方程式表示);生活中也经常遇到一些不同能量间的相互转化,例如我们日常使用的干电池,就是将化学能转变为电能的.请你再举出一个生活中能量转化的例子手机电池充电就是把电能转化为化学能.

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17.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2↑+2H2OB.H2+CuO═Cu+CO2
C.2HgO $\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2Hg+O2D.2CuO+C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2

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16.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是(  )
A.火柴梗温度达不到着火点B.火柴梗着火点较高
C.火柴梗潮湿不易继续燃烧D.火柴梗接触氧气少

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15.某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管装入某溶液,按如图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去).通过分液漏斗加入足量稀盐酸,同时打开止水夹,看到乙试管溶液中有气泡冒出;再关闭止水夹,发现一段时间后乙中溶液变浑浊.符合此实验现象的一组试剂是(  )
甲中固体乙中溶液
Na2CO3KOH
CaONa2CO3
MgNaOH
MgAgNO3
CaCO3Ca(OH)2
NaOHBaCl2
A.②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤⑥

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14.以下是实验室常用部分仪器:
(1)指出图中仪器的名称:④长颈漏斗;
(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的⑧⑨(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,松开手后水进入导管形成液柱,则说明该装置不漏气.
(3)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是将燃着的木条平放到集气瓶口,若木条熄灭,证明CO2已收满.
(4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是过滤.
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢?
【提出猜想】①可能含有单质碳;②可能含有单质铜;③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜.完成下表(不一定要填满):
步骤实 验 方 法现 象 和 结 论
1步骤1.将灰黑色固体充分灼烧,再将生成的气体通入澄清石灰水中;石灰水变浑浊,证明灰黑色固体中含单质碳,否则不含单质碳.
2步骤2.向灼烧后的固体中加稀硫酸;溶液变蓝色,证明灰黑色固体中含单质铜,否则不含单质铜
3
【反思讨论】上述各步反应完全后,兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质,为了进一步探究剩余固体物质的成分,兴趣小组的同学讨论后,认为用初中化学知识无法解决,你对下一步的探究学习活动的合理建议是:首先询问老师或查阅资料或上网查询等.

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13.小平同学设计了如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:

(1)当装置B中的澄清石灰水变浑浊时,说明反应有CO2气体生成
(2)为了保证安全,在通入CO气体之前应该检验CO的纯度.

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12.在哥本哈根召开了世界气候大会,各国共同协商对策,以减少温室气体排放量.下列气体中大家关注的温室气体是(  )
A.氮气B.氧气C.氢气D.二氧化碳

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11.二氧化碳是导致温室效应的主要气体,但也是一种宝贵的碳氧资源.在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)],同时有水生成.这是固定和利用二氧化碳的成功范例.请写出反应的化学方程式CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

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10.车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气,汽车尾气的主要分为NO2、NO、CO、等.为了减少汽车尾气对环境的危害,汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”,请回答下列问题:
(1)CO使人中毒的原因是CO极易与许也中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好的与氧气结合,造成生物体内缺氧,严重时会危机生命.
(2)尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映,两种生成物均是空气中的气体成分,请写出相应的化学方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2

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9.CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如图实验装置.请回答以下有关问题:
(1)CO气体能使人中毒,其原因是一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成人体内缺氧;
(2)实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是排除装置中空气(或氧气),防止加热时发生爆炸;
(3)实验中图A处玻璃管中发生的现象是,其化学反应方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2
(4)实验中图B处发生的现象是,其化学反应方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(5)该装置存在的主要问题是:没有反应完的CO直接排放到空气中,污染环境;;改进的具体措施是:在C处安装一个贮气装置(或放置一个燃着的酒精灯)
(6)今要制取6.6g二氧化碳,需要含碳酸钙90%的大理石多少克?

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同步练习册答案