3．将铁粉和铜粉的混合物14g，放入116.2g的稀盐酸中，恰好完全反应．此时烧杯内各物质的总质量为129.8g．试计算：
（1）原混合物中铁粉的质量分数；
（2）配制上述所用稀盐酸需要质量分数36%的浓盐酸（密度为1.19克/厘米³）的体积．

2．期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）₂）]，他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO₃）而变质？
（2）进行猜想：
①氢氧化钙全部变为碳酸钙；②氢氧化钙部分变为碳酸钙；③氢氧化钙没有变质．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想①进行实验探究的过程示例：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	①滤液不变色 ②有气泡产生	氢氧化钙全部变 为碳酸钙

请你另选择一种猜想参与探究，完成如表．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水广搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	①	氢氧化钙部分变为碳酸钙
	②

（4）原理与用途：
①氢氧化钙俗称熟石灰（或消石灰），其水溶液的pH大于7（选填“大于”或“小于”或“等于”）．农业上一般采用氢氧化钙改良酸性土壤（选填“酸”或“碱”）．
②氢氧化钙变质是由于与空气中的二氧化碳发生反应的缘故，反应的化学程式是：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，因此氢氧化钙应密封保存．

1．水是人及一切生物生存所必需的资源，但全国各地区水资源分布不均衡，如我们益阳市虽地处洞湖区，但近年来也不断感受到水资源不足的压力．因此，为了可持续发展，我们要节约用水，防止水体污染．请认真阅读如图图表，然后回答有关问题．
水资源紧缺指标：

紧缺性	人均水量/m3
轻度缺水	1700～3000
中度缺水	1000～1700
重度缺水	500～1000
极度缺水	＜500

我国首都北京属于水资源极度缺水缺水地区，针对这一实际问题，请提出一条可行的解决措施南水北调．（要求：不要重复题中已有的措施．）

20．人的胃壁细胞能产生胃液，胃液中含有少量的盐酸可以帮助消化，但胃酸过多会导致消化不良和胃疼，患有胃酸过多症的病人常服用抗酸药物以减轻病疼．若抗酸药物的主要成分有氢氧化镁和碳酸氢钠．写出抗酸药物发挥功效时的化学反应方程式（任选一例即可）2HCl+Mg（OH）₂═MgCl₂+2H₂O．

19．在如表的空格中写出相应的物质名称、化学式或物质的类别（单质、氧化物、酸、碱、盐）．

物质名称	氢气	水	硫酸	碳酸钠
化学式	H2	H2O	H2SO4	Na2CO3
物质类别	单质	氧化物	酸	盐

18．下列化学符号①Al+3   ②PO₄^3-   ③3Hg    ④SO₃中都包含有数字“3”，但表示的意义不完全相同．其中表示电荷数的是②；表示化合价的是①；表示原子个数的是③；表示一个分子中原子个数的是④（均填序号）．

17．2009年2月9日中央电视台新大楼北配楼发生大火，火灾损失超过亿元．火灾是由电视台的相关单位违规燃放烟花，引燃北配楼的易燃装修材料引起的．下列物质中可能属于易燃材料的是（　　）

A．

大理石

B．

合成纤维

C．

瓷砖

D．

不锈钢

16．如图是化学实验中常用的几种装置：

请回答下列问题：
（1）指出有编号的仪器名称：①水槽，②集气瓶．
（2）实验室制取CO₂可发生装置可选用上述装置中的B（A～E中选），收集装置可选用上述装置中的E（A～E中选），有关反应的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）小明是位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（G）装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的长颈漏斗 （填一种仪器的名称）．
（4）小高认为用排水法收集氧气时可以用F装置代替C装置，如果将F装置装满水，导入氧气的导管应连接b（填a或b）．

15．实验室配制溶质质量分数一定的溶液时，可能涉及以下操作：A．称量  B．计算 C．溶解  D．装瓶贴标签．回答下列问题：
（1）用氯化钠固体和蒸馏水配制50g6%的氯化钠溶液时，其操作顺序是B、A、C、D（填序号）；
（2）配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、玻璃棒和烧杯，其中玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌，加速溶解；
（3）量取水的体积时，小华同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），则小华同学配制出来的氯化钠溶液质量分数与6%相比偏大（填“偏大”“偏小”“无影响”）．

14．用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程如图所示．试回答：曲线A表示的是锌（填“铁”或“锌”）跟稀硫酸反应的情况．