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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列物质的变化中与其他变化有本质区别的是(  )
A.蜡烛燃烧B.酒精挥发C.食物变质D.钢铁生锈

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科目: 来源: 题型:填空题

2.能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关,回答下列问题.
(1)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化.下列反应放出热量的是AB;(填字母序号)
A.氧化钙与水反应        B.镁与盐酸反应            C.碳与二氧化碳的反应
(2)下列发电过程中,能量来自于化学反应的是A;
A.烧煤发电                   B.风力发电                   C.核能发电
(3)利用化石燃料造福人类的同时,也带来了一些环境问题,如煤燃烧时排放出NO2和SO2,这些气体会形成酸雨.下列做法能预防酸雨的是AB.
A.推广和使用脱硫煤     B.用天然气来替代煤     C.使含硫煤充分燃烧.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略).请按下列要求填空:
(1)物质b主要成分中阳离子是Ca2+(写符号);
(2)物质c(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比是6:1:8;
(3)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式CO2+H2O═H2CO3
(4)写出物质e的名称碳酸钠.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.对比分析①水②澄清石灰水③过氧化氢④氧气⑤碳酸钠⑥空气,回答(填序号):
(1)含有氧分子的有④⑥;
(2)属于化合物的是①③⑤;
(3)组成物质的元素相同,而性质不同的两种物质是①③.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.固体CO2又称干冰,易升华.干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于干冰灭火的说法不正确的是(  )
A.CO2不能支持燃烧
B.CO2覆在可燃物表面,隔绝空气
C.干冰升华后不污染档案资料
D.干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列说法中,正确的是(  )
A.有多种反应物的反应一定是化合反应
B.氧化反应一定是化合反应
C.有氧气参加的反应一定是氧化反应
D.化合反应一定是氧化反应

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科目: 来源: 题型:解答题

17.某市水泥厂化验室为了测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量的稀盐酸在烧杯中反应(石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水).记录有关实验数据如表:
反应前反应后
实 验
数 据
烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
150g15g160.6g
请计算:
(1)该反应中生成二氧化碳的质量为4.4g.
(2)此石灰石样品中碳酸钙的质量分数(精确到0.1%).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.物质的性质决定着物质的在生产和生活中的用途.木炭具有还原性,可用于冶炼金属.请根据如图回答.
(1)请写出木炭还原氧化铜的化学方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2↑;
(2)图中酒精灯加网罩的作用是使酒精灯火焰集中,提高温度;
(3)装置中澄清石灰水的作用是验证产生二氧化碳;
(4)在装置中.当观察到竖直放罝的试管内导管口不再有气泡冒出的现象时,证明木炭和氧化铜粉末已经完全反应.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.根据如图1所示装置,回答问题.

(1)写出标有①的仪器名称集气瓶.
(2)实验室制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是AD或CD(填序号),实验室用A制氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)某同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的发生装置是C(填序号),用E收集二氧化碳,如何检验二氧化碳是否收集满将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已满.
(4)科学贵在创新,如图2乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进(甲中红磷用酒精灯点燃),你认为改进后的优点是操作简便、误差少、减少污染.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科是化学学科特有的思维方式.根据所学知识回答下列问题:

(1)图一是钪元素索在元素周期表中的信息和钪原子的机构示意图,钪原子在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子,形成Sc3+(填化学符号).
(2)某反应的围观模拟示意图如图二所示,该反应的基本类型是化合反应,用分子、原子现点解释该化学变化在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合生成新的分子.

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同步练习册答案