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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.盐就是食盐B.纯碱属于碱类
C.盐都含有金属元素D.NaHCO3属于盐类

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列应用与中和反应原理无关的是(  )
A.用浓硫酸干燥湿润的氧气
B.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
C.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
D.用熟石灰改良酸性土壤

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科目: 来源: 题型:解答题

1.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图1所示,部分、反应条件、反应物及生成物已略去.图2所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点).请回答下列问题:

(1)写出各物质的化学式:AFe2O3,BFe3O4,CFe,DCu.
(2)反应③的现象:有气泡产生,溶液变为浅绿色,反应类型为.置换反应.
(3)写出E的任一用途:作为燃料.
(4)写出②的任一方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.酒精是常用的化学试剂,小红同学打开家中一瓶酒精,立刻闻到一股刺鼻的香味,她用棉球蘸一些酒精涂在手臂上,感到手臂很凉快,她将少量酒精倒人一个小瓷碗中,用火柴小心点燃,发现酒精剧烈燃烧,发出淡蓝色的火焰,最后瓷碗内什么也没有留下,但瓷碗却很烫手.根据以上描述判断,酒精所具有的物理性质是有刺鼻的香味、易挥发,酒精所具有的化学性质是具有可燃性.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列化学方程式正确的是(  )
A.Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2B.Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO32
C.2Na+CuSO4(溶液)═Cu+Na2SO4D.2Fe+3CuCl2═2FeCl3+3Cu

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,在集气瓶中加入少量水,并做上记号.用弹簧夹夹紧胶管,点燃燃烧匙内过量的红磷后.立即伸人瓶中并把塞子塞紧.观察红磷燃烧的现象.待红磷熄灭并冷却后.打开弹簧夹.观察实验现象.
(1)实验时产生的现象是红磷燃烧放出热量,生成大量的白烟,冷却后,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一;
(2)实验中.所用红磷应“过量”,原因是耗尽集气瓶内的氧气;
(3)实验时在集气瓶中加入少量水的原因是吸收红磷燃烧释放出的热,以免造成由于气体膨胀使橡皮塞弹出.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.1.5mol H2SO4中含9.03×1023个H2SO4分子;3mol H,1.5mol S,6mol O,75mol电子.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.在反应4M+3N═X+4Y中,已知34g M与20g N恰好完全反应,生成12g X,M的相对分子质量为34,则Y的相对分子质量为(  )
A.63B.84C.31.5D.42

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验.
[实验目的]
用高锰酸钾制取一瓶氧气,粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
[仪器认识]写出仪器①②的名称:①试管;②量筒.
[装置连接]
为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是(填接口的字母)a→(c)(b)→d.
[问题分析]
(1)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)利用上述装置收集的气体应具备的性质是不易溶于水(或难溶于水),不与水反应,根据量筒中液体的体积可确定收集的气体的体积.
(3)进行实验前,需要检查装置的气密性,如果A装置的气密性良好,在导管移出水面前松开手,将会看到导管内上升一段水柱.若在实验过程中发现B瓶里的水变红了,原因是试管口未放棉花.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列试剂保存方法正确的是(  )
A.浓硫酸难挥发,可以敞口放置B.高锰酸钾与有机物可以放在一起
C.剩余的BaCl2残液倒入下水道中D.酒精可以密封在无色试剂瓶中

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同步练习册答案