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科目: 来源: 题型:解答题

3.现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体20g,其中氧元素的质量分数为64%.先使该混合气体通过灼热的氧化铜再通过足量的澄清石灰水中,生成沉淀的质量为60g.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.对于化学反应,我们不但要考虑加入的试剂,还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响.教材中“木炭还原氧化铜”的实验(见图),你认为试管A中的物质除木炭与氧化铜外,还存在空气.
(1)根据你所学化学知识猜测:试管A中,除C、CuO外,还可能有物质O2(用化学式,下同)参与反应.除木炭可以还原氧化铜外,经反应生成的CO也可以还原氧化铜.写出相应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.要排除环境对该反应的影响,你认为应采取何种措施?
(2)请你推测,进入试管B的气体,除二氧化碳外,还可能有N2等.要想使进入试管B中的二氧化碳全部被吸收,应采取什么措施?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.在实验室中,老师用下面所示的装置进行实验(图中固定试管的仪器已略去):加热一段时间后,观察到木炭粉的质量明显减少;氧化铜粉下部出现了一层红亮的铜;澄清石灰水变浑浊.停止加热并冷却到室温.

(1)硬质大试管中发生的化学反应方程式C+2CuO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)装置A、C中产生的实验现象是
黑色固体中有红色固体生成;澄清石灰水变浑浊.
(3)装置B的作用是防止停止加热后,硬质大试管内温度降低,压强减小,石灰水倒吸到装置A中,炸裂试管.
(4)此套装置中气球的作用是吸收尾气,防止污染空气.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.如图装置是初中化学学习中常用的实验装置,某同学对使用该装置的相关知识进行了整理.
(1)写出仪器的名称:a酒精灯b铁架台.
(2)根据要求填表:
实验A装置B装置
实验一:实验室制取并测定氧气的体积.化学方程式:
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
B中要盛满水,同时还应该连接-个量筒.
反应的基本类型是分解反应
实验二:碳还原氧化铜(热源换成酒精喷灯)化学方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2
还原剂是碳
B中盛有一定量的澄清的石灰水,其作用是检验生成物二氧化碳.
(3)上述两实验中,B装置与A装置连接方式是否相同,如有不同请说明不同之处实验一:接口顺序为c→e,目的是将水排出,收集气体;实验二:接口顺序为c→d,目的是吸收气体..

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科目: 来源: 题型:解答题

19.碳单质包括金刚石、石墨和C60等,它们的化学性质相似,如它们都有可燃性,试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式C60+60O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$60CO2

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科目: 来源: 题型:推断题

18.已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.
请回答:
(1)C的化学式为CO2
(2)A中金属元素的化合价是+2.
(3)反应①的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)如图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是6,碳元素在元素周期表中位于第二周期.
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨的主要成分是炭黑,常温下,碳的化学性质稳定.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.碳在空气中充分燃烧,生成+4价碳元素的化合物A,其化学式为CO2.碳在空气中不充分燃烧,生成+2价碳元素的化合物B,其化学式为CO.写出在高温条件下A转化为B的化学方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO,此反应是吸热(填“放热”或“吸热”)反应,反应的基本类型为化合反应.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示.下列有关石墨片说法错误的是(  )
A.石墨片是一种单质
B.石墨片与C60是同种物质,具有导电性
C.在一定条件下,墨片可还原氧化物
D.石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列物质的用途与其性质的对应不正确的是(  )
A.金刚石常用来刻划玻璃--金刚石坚硬无比
B.焦炭常用来冶炼金属--焦炭具有还原性
C.石墨常用作电极材料--石墨具有导电性
D.木炭常用作燃料--木炭具有氧化性

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同步练习册答案