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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列除杂方法正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 除杂方法
 A CO2(CO) 点燃
 B Fe(Cu) 加硫酸铜溶液
 C NaCI(Na2CO3 加适量稀盐酸
 D CaO(CaCO3加水
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:解答题

12.图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题.
(1)t1℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是乙、丙、甲.
(2)P点的含义t2℃时,甲、丙的溶解度相等.
(3)t3℃时,在150g水中加入100g甲,所得溶液不是(选填“是”或“不是”)饱和溶液,形成溶液的质量为250g.
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃后,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙、甲、丙.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.2015年5月12日,海西高速公路网的重要组成部分:福建省最长跨海大桥--泉州湾大桥正式通车.大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识.
(1)制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢,钢属于金属(选填“金属”或“无机非金属”)材料.
(2)工人给大桥钢铁器件喷上油漆,目的是为了防止铁与水和氧气发生反应而生锈.
(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去,其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.(1)图是某校食堂的食谱,从所含营养素分析,除水和无机盐外,主食中主要含有营养素是糖类,食谱中缺少的营养素是维生素.
(2)小强去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充铁元素.
(3)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭.其灭火原理是隔绝空气(或氧气).
(4)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌消毒.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是(  )
编号物质杂质试剂除杂操作方法
ACO2CO_       点燃
BCaOCaCO3过滤、蒸发
CNaNO3溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤
D铜粉铁粉过量盐酸过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.在学习碳酸钠的性质的课堂上,老师在碳酸钠溶液中加入一定量的澄清石灰水产生白色沉淀,在滤出沉淀后的滤液,引导同学们对滤液中溶质的成分进行探究.
【提出猜想】同学们通过讨论认为溶质可能情况有三种:①NaOH;②NaOH和Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2
【设计方案】小伟同学设计了下列实验方案,请你帮助完成.
实  验  步  骤实验现象实验结论
(1)取少量滤液于试管中,加入碳酸钠溶液产生白色沉淀假设 ③成立
(2)取少量滤液于试管中,加入足量稀盐酸放出无色气体假设②成立
(3)取少量滤液于试管中,加入碳酸钠溶液或足量稀盐酸没有明显现象假设①成立
【实验探究】小强根据小伟设计的实验方案,在滤液中加入足量稀盐酸,观察到有大量气泡产生,产生该现象化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
【得出结论】因此小强得出的结论是:教师做实验时Ca(OH)2不足(选填“恰好完全反应”、“Ca(OH)2过量”或“Ca(OH)2不足”).

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科目: 来源: 题型:推断题

7.A、B、C、D、E 五瓶无色透明溶液,分别是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一种.分别进行下列实验:
Ⅰ.将 A 分别滴入 B、C、D、E 中,均没有明显现象.
Ⅱ.将 B 分别滴入 A、C、D、E 中,C、E 中均产生白色沉淀,其余没有明显现象.
Ⅲ.将 C 分别滴入 A、B、D、E 中,B 中产生白色沉淀,D中有气泡冒出,其余没有明显现象.
(1)A 是NaNO3 ,B 是MgCl2,C 是Na2CO3,D 是HCl,E 是NaOH;
(2)B 加入 E 中的化学方程式是:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)C 加入 D 中的化学方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:

(1)从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg性质不同的原因是它们的最外层电子数不同;CO和CO2性质不同的原因是它们的分子构成不同;NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是它们的溶液中都含有OH-;由此可见:物质的结构决定物质的性质.
(2)图1反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子;图2反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子.
由此可见:得到同一物质,运用的化学反应原理可能不同.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:

(1)表中硫原子的核电荷数x=16;
(2)表中具有相对稳定结构的元素是Ar;
(3)在化学反应中,每个镁原子失去2个电子形成镁离子;
(4)铝元素与氯元素形成的化合物化学式为AlCl3
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是具有相同的电子层数.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.按要求从氧化钙、天然气、硫酸钾、氢气、氢氧化钙、氯化钠、维生素中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
一种清洁高效的能源H2;    
可用于改良酸性土壤的碱Ca(OH)2
常用作干燥剂的氧化物CaO;   
常用作化肥的一种盐K2SO4
人体必需的一种无机盐NaCl.

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