2．现有人设计用如图的装置来制取和收集氧气．
（1）用排水法收集氧气时，应在气泡连续、均匀的冒出时开始时收集氧气；有大量气泡从瓶口冒出时，表示已经收集满了
（2）如图制备氧气时试管口没有略向下倾斜造成的后果是水倒流入热的试管底部使试管炸裂．在试管口放一团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管
（3）此实验包括以下操作：①加热；②收集气体；③检查气密性；
④装入高锰酸钾；⑤将导管从水中移出；⑥熄灭酒精灯．⑦组装仪器．正确的操作顺序是⑦③④①②⑤⑥ （填序号）
（4）收集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌上．
（5）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．红热的木炭在盛氧气的集气瓶中燃烧比在空气里更旺，燃烧停止后，往集气瓶里加入少量澄清石灰水，经振荡，出现的现象是澄清石灰水变浑浊．
（6）铁丝在氧气中燃烧的实验现象剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体、放出大量的热．反应时在集气瓶底部铺上细沙的目的防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

1．（1）我国从今年5月1日起，酒驾入刑．“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C₂H₅OH+4CrO₃+6H₂SO₄═2Cr₂（ SO₄）₃+2CO₂↑+9X，反应中红色的CrO₃转变为绿色Cr₂（ SO₄）₃，其中X的化学式为H₂O．
（2）下图为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子：
由“○●”聚集成的物质可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为2：1，此反应的基本反应类型为化合反应．
（3）已知m₁g镁条在空气中完全燃烧，生成m₂g氧化镁（不考虑其它反应），m₁＜m₂（选填“=”、“＞”或“＜”）．

20．用化学符号或化学式表示
氧离子O^2-          铵根离子NH₄⁺     铁离子Fe³⁺     硫酸H₂SO₄       硫酸铵（NH₄）₂SO₄    氧化亚铁FeO    氧化铝Al₂O₃    氯化铵NH₄Cl．

19．H₂和O₂的混合气体10g，点燃后生成了水，并余下1gO₂，则原混合气体中H₂和O₂的质量分别（　　）

A．

1gH2和9gO2

B．

3gH2和7gO2

C．

4gH2和6gO2

D．

5gH2和5gO2

18．保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是（　　）
①控制工业生产中废气和废水的直接排放 ②增大绿地面积 ③开发生产无汞电池 ④分类回收垃圾 ⑤生活污水处理后排放  ⑥合理使用农药和化肥．

A．

全部

B．

②④⑥

C．

①②③④

D．

①②③④⑤

17．下列对化学实验基本操作的说法不正确的是（　　）

	A．	玻璃容器并不是都可以做反应容器
	B．	用托盘天平称量物质前，先要调节天平平衡
	C．	给试管里的液体加热时，需要预热，固体加热则不需要预热
	D．	制取气体的装置必须检验气密性

16．我们知道有多种途径可以获得氧气．如：A．电解水    B．分离液态空气C．加热高锰酸钾         D．分解过氧化氢  E．▲
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（写化学方程式）2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
（2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称  ①试管   ②集气瓶；
该反应的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是防止发生倒吸，炸裂试管，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是试管口没有放一团棉花；
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是甲（选填“甲”或“乙”）； 
（4）若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从a（选填“a”或“b”）端导入．

15．2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级地震，全国人民抗震救灾，众志成城．为确保大地震之后无大疫，卫生部门用优氯剂、漂白粉等对饮用水等进行消毒．
（1）漂白粉的有效成分是Ca（ClO）₂，氯元素的化合价是+1．
（2）ClO₂ 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO₂的新方法，其反应的微观过程图如下：
试回答：ClO₂ 的名称为二氧化氯； 根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式Cl₂+2NaClO₂=2ClO₂+2NaCl．

14．按要求写出化学方程式：
（1）运输活鱼，有时必须密封．为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式：CaO₂）过氧化钙与水反应，生成氢氧化钙和氧气．2CaO₂+2H₂O═2Ca（OH）₂+O₂↑
（2）写出氨气（NH₃）和硫酸反应生成硫酸铵的反应方程式2NH₃+H₂SO₄═（NH₄）₂SO₄
（3）硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓
（4）体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C₃H₆O₃），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．该反应的化学方程式为C₃H₆O₃+3O₂=3CO₂+3H₂O．

13．写出下列反应的化学方程式：
（1）木炭在氧气中燃烧C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂
（2）红磷在氧气中燃烧4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅       
（3）镁条在氧气中燃烧2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
（4）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄                                 
铁丝在氧气中燃烧现象是剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体．