12．如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．请回答下列问题：

（1）表中磷原子的核电荷数X=15．
（2）表中具有相对稳定结构的元素是氩．
（3）在化学反应中，每个铝原子失去3个电子形成铝离子．
（4）上述元素在周期表中处于第三周期，它们属于同一周期的原因是电子层数相同．

11．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空．

①查找出原子序数为10的元素名称氖，排在第二周期．
②核电荷数为12元素符号是Mg．硫原子的最外层电子数是6．
③上表中每一周期元素原子序数的变化规律是依次增加．
④硫元素的原子结构示意图为写离子符号S^2-该元素的原子核外有三个电子层，它属于非金属元素（填“金属”、“非金属”），其化学性质比较活泼，在化学反应中易得到（填“得到”、“失去”）电子．

10．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（　　）

A．

原子

B．

分子

C．

元素

D．

离子

9．下列粒子都能直接构成物质的是（　　）

A．

分子、中子

B．

分子、原子、电子

C．

分子、原子、离子

D．

原子、离子、中子

8．人类发明并使用氟利昂（主要用作制冷剂）若干年后，科学家发现氟利昂进入大气层后，在紫外线照射下分解出的氯原子能消耗臭氧，其破坏臭氧层的循环示意图如下：

（1）请写出臭氧的化学式O₃．
（2）上述三步反应中属于分解反应的是③ （填序号）．
（3）经过上述①②③的反应过程后，作为反应物的氯原子的个数是否发生变化？否．（填“是”或“否”）
（4）诺贝尔奖获得者莫里纳博士研究表明：“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响．”请你根据循环示意图简要说明他的观点变化过程中氟利昂的性质和质量未变化，只是反复循环消耗大量O₃．
（5）在科学家的建议下，国际社会签署了限制使用和消费氟利昂的协议，使得大气中氟利昂的含量得到了控制．请你根据本题提供的信息，就怎样有效保护环境谈一点建议或认识：禁止使用氟利昂作制冷剂．

7．下列做法不利于减少空气污染的是（　　）

	A．	在我国西北地区加快植树造林，减少半荒漠化土地
	B．	城市中实施集中供暖，取缔小锅炉
	C．	实施新的更严格的汽车排放标准
	D．	过年时家家户户大放烟花爆竹

6．如图所示是证实植物进行光合作用的实验装置．取一个大烧杯装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，并通入一定量的气体a，静止一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，过一会儿，试管内有许多气泡产生，管内液面下降，根据这一实验，完成下列问题：
（1）写出实验室制取气体a的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）通入气体a的目的是让植物吸收二氧化碳进行光合作用．
（3）当试管内的液面处于图示位置时，则试管内的气体压强小于（选填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压强．
（4）试管内的气体可用带火星的木条来检验．
（5）欲达到该实验目的，装置必须置于有阳光（光照）环境中．

5．如图是实验室常见的仪器装置组合单元：

（1）实验室制取二氧化碳的药品是大理石和稀盐酸，反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；制二氧化碳和收集二氧化碳的装置单元组合为（填写单元代号字母，下同）BD．
（2）双氧水（H₂O₂）是一种无色液体，实验室可用它制氧气，反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．用此法制氧气和收集氧气，应选用的装置单元组合为B，C或D；二氧化锰应放在（填仪器名称）试管中；该组合能否控制反应？为什么？

4．实验室用如图所示装置来制取并收集二氧化碳气体

（1）装置A中反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）收集CO₂时不能用B装置的原因是二氧化碳能够溶于水，用C装置来收集CO₂时导管口下端位置应在b（选填“a”或“b”）处；检验所得气体是否为CO₂的反应原理是（用化学方程式表示）Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）因实验需要，有甲、乙两个化学兴趣小组准备对装置做如下改进．甲组：将试管换成锥形瓶（配适当的双孔塞），以便制得较多量的CO₂；乙组：将长颈漏斗换成普通漏斗，以使操作更方便．
你认为以上可行的是甲组的方案．

3．实验室制取二氧化碳最适合的反应物是（　　）

	A．	碳酸钠粉末和稀硫酸		B．	石灰石和稀盐酸
	C．	大理石和稀硫酸		D．	大理石和浓盐酸