17．实验课上，小华同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”
（1）请写出小华同学制得氢氧化钠所用反应的化学方程式：Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH
（2）小玉同学认为这种溶液中还可能含有碳酸钠，并设计了另一个实验，步骤如下，请你帮他完成实验报告单．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量样品于试管，向其中滴加入足量的稀盐酸	有气泡冒出 试管外壁烫	无色溶液中确实含有碳酸钠

（3）分析与思考：
①小玉同学的实验所利用反应的化学方程式是：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑
②根据你的分析，小玉同学依据什么怀疑小华同学所制得的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠？向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠溶液有剩余．

16．实验室用100克19.6%的稀硫酸跟足量的锌反应，可制得氢气多少克？

15．请用化学用语填空：
（1）氖原子Ne；      （2）3个铝离子3Al³⁺；
（3）五氧化二磷中磷元素的化合价是$\stackrel{+5}{P}$₂O₅；
（4）目前属于最清洁的气体燃料是H₂．

14．下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（　　）

	A．	碳酸钠   小苏打  Na2CO3		B．	氢氧化钠  纯碱  NaOH
	C．	氧化钙  生石灰  CaO		D．	氢氧化钙   石灰石  Ca（OH）2

13．如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（温馨提示：以下所选装置均填装置序号）

（1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用装置C还存在一处缺陷是试管口无棉花．写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）收集（2）中所得气体可选用的一种装置是D（或E），
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔（C₂H₂）气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A；如果用如图甲所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通人．图2如果将水换成适量的其他物质还可以干燥二氧化碳气体，该物质为浓硫酸．

12．.若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为l．6%，现有废硫酸9.8t（H₂SO₄的质量分数为20%），可以处理的废水质量是多少？

11．2008年全球出现“无声海啸”--粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定．化肥为保持粮食丰产起到了重要作用．常用化肥有：①尿素[CO（NH₂）₂]②氯化钾KCl ③硝酸铵NH₄NO₃ ④磷矿粉[Ca₃（PO₄）₂]⑤硝酸钾（KNO₃）
（1）以上化肥中属于复合肥的是⑤（填序号），其中③（填序号）不能与碱性物质混合使用．
（2）硝酸铵是一种含氮量较高的化肥．硝酸铵中氮元素的质量分数为35%．硝酸铵溶于水可以解离出NH₄⁺和NO₃^-（写离子符号），供植物吸收．
（3）尿素是一种有机物（填“无机物”或“有机物”）．尿素中所含C、O、N、H的元素质量比为1：1：2：4．

10．如图所示，河岸边分布甲乙丙丁四座化工厂，环保人员为监测水质来到河边，观察到如下现象：b处出现红褐色浑浊，c处河水由浑浊变澄清，d处河水冒气泡．测得．b处水样pH=12，M处水样pH=5．已知每个化工厂各排放以下废液中的一种：Na₂CO₃、FeCl₃、HCl和Ba（OH）₂．
请你帮助环保人员推断，丙厂排放的是HCl，丁厂排放的是Na₂CO₃，M处一定不含有的阴离子是OH^-和CO₃ ^2-； 
（1）b处生成沉淀的化学方程式是3Ba（OH）₂+2FeCl₃=2Fe（OH）₃↓+3BaCl₂ 
（2）c处河水由浑浊变澄清的化学方程式是Fe（OH）₃+3HCl=FeCl₃+3H₂O．

9．某希望中学探究学习小组在帮助实验室整理化学试剂时，发现一盛有无色溶液（初中科学常用试剂）的试剂瓶，标签破损（如图）．请你对该试剂为何种物质做出猜想并用实验验证．

你的猜想	验证猜想你选择的试剂	观察到的现象（证实猜想正确）
碳酸钠（硫酸钠）	稀盐酸、澄清的石灰水（硝酸钡溶液、稀硝酸）	生成了气体，气体能使澄清的石灰水变浑浊（生成白色沉淀，白色沉淀不溶于稀硝酸）

8．我国西汉时期就开始冶炼铜，方法是先用硫酸与氧化铜反应，再用铁置换出铜，称为“湿法炼铜”．写出上述两步反应的化学方程式：CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O；Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．