1．化学实验中的安全意识是一种重要的科学素养．下列实验操作中不正确的是（　　）

	A．	CO气体有毒，处理CO气体时可以将其点燃，转化为无毒的CO2
	B．	在盛有O2的集气瓶中进行铁丝燃烧实验时，事先在集气瓶底部放一些水
	C．	稀释浓硫酸时，先在量筒中加入一定量的水，再慢慢地加入浓硫酸并搅拌
	D．	给试管内的液体加热时，试管口不能对着他人或自己

20．常用于分离和提纯的物理方法有：
A萃取分液法 B结晶法 C分液法 D蒸馏法 E过滤法
（1）选择实验方法分离下列物质，将分离方法（填字母）填在横线上
①E分离饱和食盐水与沙子的混合物．
②C分离水和汽油的混合物．
③D分离四氯化碳（沸点为76.75℃）和甲苯（沸点为110.6℃）的混合物．
④A和D从碘的水溶液里提取碘．
（2）分离②和④时均使用的一种仪器在另三种实验方法中无需使用，这种仪器是分液漏斗．
（3）上述五种实验方法中，需使用酒精灯的有BD（填数字编号）．

19．化学实验是学习化学的基础，请根据如图回答问题：

（1）请写出图中标号①、②仪器的名称：①酒精灯；②集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾受热制氧气，发生反应的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，（填装置序号，下同），试管的底部略高于口部是因为防止冷凝水倒流入试管底部，将试管炸裂，装置的明显错误是试管口没有放一团棉花；收集装置选D是因为氧气氧气不易溶于水．
（3）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，属分解反应（填反应的基本类型）；选用的发生装置是B，（填装置序号，下同）收集装置选C是因为氧气的密度比空气大．二氧化锰的作用是催化作用．
（4）若F装满水来收集氧气，气体应从b进，a出．

18．在①五氧化磷，②臭氧，③过氧化氢溶液，④洁净的空气，⑤液氧，⑥石灰石，⑦冰水混溶物，⑧高锰酸钾加热完全反应后的固体中，属于混合物的是③④⑥⑧，属于纯净物的是①②⑤⑦，属于单质的是②⑤，属于氧化物的是①⑦．

17．用化学符号书写：
2个氧原子2O，2个氧分子2O₂，2个氧离子2O^2-，氧化铝中铝元素为+3价$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃．

16．将20ml酒精与80ml水混合后体积小于 100ml，原因是分子之间有间隔．

15．固体A、B的溶解度曲线如图所示．
（1）10℃时，10g水中分别溶解A、B达饱和，溶解得更多的物质是A．
（2）当A、B的饱和溶液的溶质质量分数相同时，溶液的温度是20℃．
（3）把100g质量分数10%的B溶液从30℃降温到10℃，此B溶液的质量分数是10%．
（4）除去KNO₃中少量NaCl 通常采用冷却结晶（冷却/蒸发结晶）．

14．影响气体溶解度的主要因素是温度和压强．

13．2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”．
（1）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%．保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）AB．
A?工业废水直接排放　　　　B?工业废气处理后排放
C?禁止使用含磷洗衣粉           D?大量使用化肥、农药
（2）图1是电解水的实验装置．在实验过程中，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是氧气，负极上产生的气体是氢气．得出水是由氢、氧两种元素组成的结论．
（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图2所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是吸附色素和异味．

12．水是“生命之源”，根据你对水的认识，请回答：
（1）某物质由H、O两种元素组成，其中H元素的质量分数为11.1%，该物质的化学式为H₂O．
（2）如图是电解水的实验简图，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生5mL气体．
（3）永州山川秀美，小玉夏游回来，带回一瓶山泉水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该山泉水属于软水（填“硬水”或“软水”）．
（4）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以区别，小芳认为采取加热蒸发（填“加热蒸发”或“检测pH”）的方法也可以区别．
（5）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染．请列举一种预防水体污染的具体做法工业废水处理达标后再排放．