16．如图为用10mL量筒量取液体时的实际情景（只画出片段）．则所量取液体的体积应为（　　）

A．

（b+0.1）mL

B．

（b+0.2）mL

C．

（b+0.4）mL

D．

（10a+0.4）mL

15．使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，在日常生活中，我们最常用什么方法来降低水的硬度？为什么？如果想知道得到的水是软水还是硬水，可以用什么方法来检验？

14．写出下列反应的化学方程式并注明反应类型
（1）铁在氧气中燃烧：3Fe+2O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；化合反应
（2）通电使水分解：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；分解反应．

13．写出下列要求的物质的化学式
氮气N₂  碳酸钠Na₂CO₃ 
氢氧化铝Al（OH）₃ 沼气的主要成分CH₄．

12．写出下列化学符号的意义
2H₂2个氢分子     3Fe²⁺3个亚铁离子   $\stackrel{+5}{N}$+5价的氮元素
SO₂一个二氧化硫分子中含有2个氧原子（写“2”的含义）

11．下列说法中正确的是（　　）

	A．	煤炉上放一壶水可以防止煤气中毒
	B．	金刚石、石墨都是碳原子构成的，所以都很坚硬
	C．	利用干冰可进行人工降雨
	D．	将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明原有气体就是二氧化碳

10．下列各物质无论以何种比例混合，其氯元素的质量分数不变的是（　　）

A．

HClO4  KClO3

B．

KClO  KCl

C．

NaClO  KCl

D．

NaCl  KCl

9．下列对水的叙述正确的是（　　）

	A．	地球上淡水资源非常丰富		B．	过滤能除去水中所有杂质
	C．	水的污染会引起土壤污染		D．	水由氢气和氧气组成

8．生活中常见的下列现象，属于化学变化的是（　　）

A．

冰雪融化

B．

玻璃杯爆裂

C．

湿衣服晾干

D．

矿井瓦斯爆炸

7．如图1所示，某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题．

（1）如图①装置制取气体的适用条件是反应物是固体，反应需要加热．
（2）图③装置相比图②装置的主要优点是能随时控制反应的开始和结束．
（3）实验室主要锌粒与稀H₂SO₄反应制取H₂，该反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．
（4）实验室若用图④装置收集NH₃，气体应从b端通入．（填字母）
（5）为了测定铜元素的相对原子质量Ar（Cu），某同学以氢气还原氧化铜的反应设计了：图2中第一个装有碱石灰的U形管的作用是吸收氢气中的水蒸气．若测得反应前氧化铜的质量为a g，实验完成后第二个装有碱石灰的U形管增加的质量为b g，则Ar（Cu）=$\frac{18a}{b}$-16．（用a、b表示）

（6）请写出利用装置②制取O₂的化学反应方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．