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科目: 来源: 题型:选择题

6.用“”和“”分别代表两种不同单质A2和 B2 的分子,A2和 B2 在一定条件下发生化学反应生成新物质 X,微观过程如图 1 所示.下列说法正确的是(  )
A.在反应过程中 A2 和 B2 分子保持不变
B.该反应为置换反应
C.参加反应的A2与 B2 分子数之比为 3:l
D.物质 X 含 4 种元素

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列符号表示两个分子的是(  )
A.2OB.2O2C.2O2-D.$\stackrel{+2}{Ca}$

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科目: 来源: 题型:选择题

4.3月5日,国务院总理李克强在作2014年政府工作报告时指出,要加强生态环境保护,进一步推动大气、水、土壤治理,要出重拳强化污染防治.下列做法不利于环保的是(  )
A.焚烧农作物秸秆和垃圾B.大力植树造林
C.禁止使用含磷洗衣粉D.化工厂污水严禁乱排放

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科目: 来源: 题型:填空题

3.已知某石灰石中碳元素的质量分数为9%(杂质中不含有碳元素),则该石灰石样品中CaCO3的质量分数为75%.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小军很感兴趣,于是,他和同学们进行探究.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成;②反应过程中可能有能量变化.
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是氧气.
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因Na2O2与水反应放热,使吸滤瓶中的空气受热膨胀,因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生.
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.小军的依据是:根据质量守恒定律,反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3
(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴人紫色石蕊试液,发现石蕊试液变蓝色,说明反应后所得的溶液呈碱性,经过分析得出另一种物质是氢氧化钠.
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们进行了如下实验:
①称取x g胆矾晶体,研细后加入10mL蒸馏水溶解;
②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应,生成蓝色沉淀,过滤后洗涤沉淀;
③将所得沉淀转移到坩埚中,均匀缓慢加热至完全变为黑色,研细备用;
④按表中的质量混合好固体后,在相同条件下加热,并与MnO2做比较,
编号KClO3质量(g)其他物质质量(g)待测数据
12.0
22.0CuO  0.5
32.0MnO2 0.5
实验时间均以生成50mL气体为准(见图甲),其他可能影响实验的因素均忽略.回答下列问题:
(1)步骤①中的x应至少称取1.6g(结果保留1位小数),上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是①②③(填序号).
(2)表格中的“待测数据”是指生成50mL气体所需时间.
(3)为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意ad(填字母编号).
a.视线与凹液面最低处相平
b.读数前不能移动量气管和水准管
c.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时,立刻读数
d.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
(4)若50mL量气管中液面的位置如图乙所示,A与B刻度间相差1mL,刻度A为20,则此时气体的读数为20.8mL.
(5)如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用,请完成后续实验.(提示:可从催化剂的概念完成实验.)
实验步骤设计这一步骤的目的
实验表明,加入CuO后产生O2的速率比未加入时快得多CuO能加快KClO3的分解
将加热后残留的固体溶于足量的水,过滤后称重CuO的质量   CuO的质量在反应前后是否保持不变 
将过滤后的CuO重新与KClO3混合加热,观察是否依旧能加快KClO3的分解  CuO的化学性质在反应前后是否保持不变 

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科目: 来源: 题型:选择题

20.含有Fe、Zn、Mg的合金粉10.5g与20%稀硫酸溶液恰好完全反应.蒸干后得到晶体29.7g(不含结晶水),则同时最多可得到氢气(  )
A.0.2gB.0.3gC.0.4gD.无法确定

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科目: 来源: 题型:选择题

19.初中科学实验中,有许多涉及操作上“先”与“后”的问题,如果把“先”与“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生.下列描述的实验操作中“先”、“后”顺序正确的是(  )
A.用天平测质量,把物体放在左盘后,先把游码移至0刻度线,后调节平衡螺母
B.制取氧气实验,先检查装置气密性,后向装置中加入药品
C.使用显微镜观察细胞时,先调节细准焦螺旋,后调节粗准焦螺旋
D.加热KMnO4用排水法制O2实验结束时,先熄灭酒精灯,然后再把导管移出水面

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科目: 来源: 题型:选择题

18.某水溶液中含有以下离子中的若干种:K+、Cl-、Mg2+、Ba2+、SO42-、CO32-,现取两份1 00mL溶液进行如下实验:
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生.
(2)第二份加足量BaCl2溶液后,得沉淀物6.27g,经足量硝酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33g,在所得滤液中加入AgNO3溶液有沉淀产生.
根据上述实验,以下推测正确的是 (  )
 ①Cl-一定存在  
 ②K+一定存在   
③Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在
④1 00mL溶液中K+的质量不小于2.34g.
A.①②B.②④C.①③D.③④

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科目: 来源: 题型:选择题

17.t℃时,把某物质的不饱和溶液分成甲、乙两份,甲份的质量占$\frac{3}{5}$,乙份的质量占$\frac{2}{5}$.在甲份中蒸发m克水或在乙份中加入m克溶质都会成为饱和溶液.t℃时该物质的溶解度为(  )
A.100克B.150克C.75克D.67克

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同步练习册答案