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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列物质中,由离子直接构成的是(  )
A.金刚石B.C.一氧化碳D.硫酸铜

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科目: 来源: 题型:选择题

7.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(  )
A.石油B.煤炭C.氢气D.乙醇汽油

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列关于空气成分的说法正确的是(  )
A.洁净的空气是一种纯净物
B.空气中的氮气可充入食品包装袋中作保护气
C.空气中的稀有气体化学性质活泼
D.空气中的氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列所指的物质中,属于氧化物的是(  )
A.H2SO4B.石灰石的主要成分
C.氯酸钾D.蒸馏水

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列图示操作为化学变化的是(  )
A.
水的蒸发
B.
食盐水加热结晶
C.
胆矾研碎
D.
向镁条中滴加稀盐酸

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列食物中富含人体六大营养素之一----维生素的是(  )
A.火腿B.白菜C.馒头D.花生油

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列不属于化学研究范畴的是(  )
A.摩擦生热B.二氧化碳的组成元素
C.水的电解D.煤的干馏

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科目: 来源: 题型:解答题

1.某钙片的标签如图所示,可知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素.
(1)通过计算说明此标签中的含钙量有错误.(填“有”或“无”)
(2)为测定其真实的含钙量,小东取10片钙片放入足量盐酸中,发生化学反应是;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,充分反应后总质量减少了3.3克.
请计算:①每片此钙片含碳酸钙的质量.(写出计算过程)
②每片此钙片含钙元素的质量.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.化学是一门以实验为基础的科学.图1~4是教科书上有关实验的装置图:

(1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量.通过此实验可以得出的结论是:氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
(2)图2是验证分子某性质的实验.A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液,B烧杯盛有少量浓氨水,实验中发现A烧杯中的液体由无色变为红色,通过此实验能够验证的分子性质是分子是不断运动的.
(3)图3是电解水实验.此实验发生反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.通电一段时间后,切断电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,其中负极端的玻璃管内产生气体的检验的现象是气体燃烧,产生淡蓝色火焰.
(4)图4是盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定.若反应前天平平衡,反应后天平的指针会向右偏转(选填“左”或“右”).因此,若要验证质量守恒定律,反应最好在密闭容器中进行.通过质量守恒定律的学习,我们知道在化学反应中,一定不变的是abcf(选填序号).
a.原子的种类           b.原子的数目            c.原子的质量
d.分子的种类            e.分子的数目           f.元素的种类.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.根据如图所示装置回答下列问题.

(1)仪器①和②的名称:①试管,②长颈漏斗.
(2)实验室可用装置A制取氧气.
①反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是气泡从集气瓶口处向外逸出.装满氧气的集气瓶瓶口应向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)实验室可用装置B制取多种气体,若制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,证明二氧化碳已收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.

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同步练习册答案