13．为鉴别空气、氮气、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳六种气体，进行如下实验，判断A、B、C、D、E、F分别为何种气体，并写出有关化学方程式．

（1）各物质的化学式分别为：
AH₂；BCO；CCO₂；DN₂；EO₂；F空气．
（2）有关化学方程式分别为：①2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O；②2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O；③CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

12．等质量以下四种物质中，所含CO${\;}_{3}^{2-}$原子团质量最多的是（　　）

A．

Na2CO3

B．

NaHCO3

C．

CaCO3

D．

NH4HCO3

11．将盛有稀硫酸的烧杯放在天平的左盘上称量，先后加上砝码100g，20g，5g，又将游码移至0.8g处，已知其中稀硫酸为50g，投入锌片10g，当反应完全，没有气泡生成时，再称其总质量为135.6g，试计算：
（1）生成氢气的质量为多少？
（2）稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？
（3）反应后溶液中溶质质量分数是多少？

10．在食盐中加入适量的碘酸钾（KIO₃）可以有效地防治碘缺乏病．
（1）KIO₃的相对分子质量=214；KIO₃中碘的质量分数=59.3%．
（2）若经实验分析在100g加碘盐中含KIO₃ 0.059g，则加碘盐中碘的质量分数=0.035%．（写出计算过程）

9．某学生想通过如图装置，测定植物的种子（如黄豆）在萌发过程中是否产生二氧化碳气体．

试回答下列问题：
（1）A瓶中NaOH溶液的作用是除去空气中的CO₂气体，排除空气中的CO₂对实验的干扰．
（2）B瓶中澄清石灰水的作用是检验CO₂气体是否已除净．
（3）如果黄豆在萌发过程中产生了二氧化碳，则观察到的现象是D瓶中的澄清石灰水变浑浊．

8．粗盐提纯的实验一般要经过三个步骤，即溶解、过滤和蒸发．
（1）在溶解粗盐时，要用玻璃棒搅拌，其作用是加快溶解的速率．
（2）指出如图过滤装置中的两处明显错误：没用玻璃棒引流、漏斗末端管口没有紧靠烧杯内壁．
（3）用改进后的装置进行过滤，但经两次过滤后，滤液仍呈浑浊状，其原因可能是漏斗内液体过多，液面高于滤纸边缘、；璃棒没有靠有三层滤纸的一边，导致滤纸破损、烧杯等仪器未洗干净．
（4）在蒸发时，有液体从蒸发皿中溅出，其原因可能是没有用玻璃棒不停搅拌，因而使液体局部过热而从蒸发皿中溅出．

7．根据下列实验装置图回答：

（1）写出标号仪器的名称：a酒精灯，b长颈漏斗，c水槽，d量筒．
（2）实验室也可用双氧水（H₂O₂）并用MnO₂作催化剂制取少量氧气，其反应为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑此时你认为选用的气体发生装置为B（填字母标号），收集装置为C或E，若想知道收集的氧气是多少毫升，可选用F装置，方法为将集气瓶内装满水，气体从左端通入，量取排出水的体积．
（3）若实验室用以下反应制取氨气，2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O，氨气密度小于空气，极易溶于水，你认为可选用气体发生装置为A，收集装置为D．

6．用燃烧红磷（红磷过量）的方法测定空气中氧气的含量，如图所示，当火焰熄灭后，打开弹簧夹，烧杯中的水流入集气瓶中，约占总体积的$\frac{1}{5}$，剩余气体主要是氮气．根据观察的现象推测，氮气具有哪些性质？

5．假酒、假盐、假药引起的中毒事件屡有发生，下列物质误食后不会引起中毒的是（　　）

A．

NaNO2

B．

CuSO4

C．

CH3OH

D．

BaSO4

4．某学习小组的同学为了探究二氧化碳性质，设计了以下实验：
如图所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃着的蜡烛．回答下列问题：
（1）A处能出现的现象：澄清石灰水变浑浊；发生化学变化的化学方程式：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
（2）B处能出现的现象：紫色石蕊溶液变成红色；发生化学变化的化学方程式：CO₂+H₂O=H₂CO₃，若将反应后的溶液加热，则可观察到的实验现象是：红色溶液变成紫色．
（3）C处能出现的现象：低的蜡烛先熄灭，高的后熄灭，由此现象你获得的信息是氧化碳可以灭火．