1．如图是同学们探究过的三个重要实验，仔细观察，回答下列问题：

（1）图甲是测定空气中氧气含量的实验．在实验过程中观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出大量热和大量白烟．反应的化学方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．排除了气密性不好等因素外，过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内仍有（填“仍有”或“”没有），残余的氧气．
（2）图乙是燃烧条件的实验探究．①铜片上的白磷燃烧，水中的白磷和燃烧，可得出燃烧条件之一是要与氧气接触；②铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点．
（3）图丙是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸产不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈无色，此时烧杯中的溶质（除酚酞外）可能有两种情况：
①溶质是NaCl（填化学式、下同）；  ②溶质是NaCl和HCl．

20．（1）对用氯酸钾和二氧化猛的混合物制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化猛．正确操作的先后顺序是bcda（填写选项序号）．
a．烘干     b．溶解      c．过滤       d．洗涤
（2）把（1）中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅．

19．请根据如图所示装置，回答问题：

（1）写出标号②的仪器名称：②水槽．
（2）实验室制取CO₂，可选用装置BC（填写装置序号）．
（3）判断CO₂已收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．
（4）写出可用装置A制取氧气的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（5）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管后，干燥管内产生H₂不能导出，气体压强增大，导致干燥管内液面下降，使液体与固体脱离接触，反应自行停止．

18．实验室欲配制50g5%的NaCl溶液，试回答下列问题．
（1）该实验的操作步骤为B（填序号）．
A．称量、溶解、计算
B．计算、称量、溶解
C．溶解、称量、计算
（2）请分别说明如图中A、B操作对实验结果的影响，回答下列问题．
A操作导致所配制的溶液中溶质的质量分数偏小（填“偏大”“偏小”或“不变”）．B操作导致所配制的溶液中溶质的质量分数偏大（填“偏大”“偏小”或“不变”）．

17．有A、B、C、D四种物质，如图所示，A、B、C、D在一定条件下可以转化，在C溶液中通入二氧化碳气体，溶液变浑浊，生成白色沉淀A．D与A、B、C均能发生反应，D与C发生中和反应，D与A反应有二氧化碳气体产生，D与硝酸银溶液反应可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）请写出本题涉及的一个化合反应的化学方程式：CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（2）A与D发生反应的化学方程是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

16．氢氧化钠溶液中哪一种粒子（H₂O、Na⁺、OH^-）能使指示剂变色？实验步骤：
（1）在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．
（2）在第二支试管中加入约2mLNaCl溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．
（3）在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象．
通过上述实验的探究，回答下列问题．（下述“现象”是指：无色酚酞试液是否变红）

实验序号	实验现象	实验结论
实验（1）	无变化	水分子不能使无色酚酞试液变红色
实验（2）	无变化	钠离子不能使酚酞试液变红色
实验（3）	试管内无色酚酞试液变红色	氢氧根离子能使酚酞试液变红

15．生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：
（1）在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出不的汞和汞蒸气会对人体产生危害．此时撒一些硫粉在上在，使硫与汞发生化学反应生成固体硫化汞（HgS）．请回答下列问题：
①写出硫和汞反应的化学方程式S+Hg=HgS．
②用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象温度上升后，汞原子之间的间隙增大，使水银的体积增大．
（2）胃舒平的主要成分是Al（OH）₃，用胃舒平治疗胃酸过多时发生反应的化学方程式为Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O，该反应的基本类型为复分解反应．

14．2010年入冬以来，云南省遭受了百年不遇的干旱．“珍惜水资源，节约每一滴水”成为了全省人民的共识．寻找新水源成为了一项十分重要的措施，某村子找到了的新水源，取样观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．小明同学用所学知识对水进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入木炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
（2）处理后得到的水还必须进行消毒．简单而实用的消毒方法是加热煮沸．
（3）X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，则X的化学式为ClO₂．

13．按要求写出下列化学方程式．
（1）碳还原氧化铜C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（2）放在敞口瓶中的氢氧化钠变质CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（3）天然气燃烧CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

12．元素周期表是学习化学的重要工具，下面是元素周期表中1-18号元素原子核外电子排布示意图，请根据提供的信息回答：

（1）第11号元素属于金属元素（填“金属”或“非金属”）．
（2）写出仅由上表中1、8、16号三种元素组成的一种酸的化学式H₂SO₄．
（3）同一周期的元素，有许多规律和特征，其中之一是同一周期中，随质子数或原子序数的递增（或从左到右）各原子的最外层电子数依次增多．