3．小夏同学在化学兴趣小组中提出一个猜想：“根据学习过的化学反应CaCO₃+CO₂+H₂O=Ca（HCO₃）₂可以知道，Na₂CO₃溶液也能与CO₂发生反应”．
为了确定小夏同学猜想是否正确，兴趣小组在老师的指导下，通过实验探究的方法，完成了对该猜想的判断．请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告．
【实验目的】：探究Na₂CO₃溶液与CO₂的反应
【实验药品】：Na₂CO₃溶液、饱和的NaHCO₃溶液、大理石、CaCl₂、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
【查阅资料】：NaHCO₃与Ca（OH）₂发生反应：2NaHCO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+Na₂CO₃+H₂O．碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳．
【实验装置】：

【实验操作步骤与现象】
①制取二氧化碳时应选用上述的大理石与浓盐酸（填药品的名称）
②将制取的CO₂通过饱和的NaHCO₃溶液洗气瓶的目的是除去混入的氯化氢气体．
③使过量的CO₂通过装置III，充分反应后，将其中所得的溶液取出3mL于试管中，然后向试管中加入CaCl₂试剂（请从以上给出的药品中选择）
a．当试管中有沉淀生成现象时，Na₂CO₃溶液与CO₂没有发生反应
b．当试管中既有沉淀又有气体生成现象时，Na₂CO₃溶液与CO₂发生了化学反应，其反应的化学方程式Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑
【结论】：通过实验探究，小夏同学的猜想是正确的．
【应用】：你能否依据此化学反应的规律，再写出一个类似的化学反应方程式（写上述已有的两个反应不得分）：HCl+NaOH═NaCl+H₂O．

2．根据如图1实验装置图，请回答下列问题：

（1）写出图中所标仪器的名称：甲锥形瓶；乙集气瓶；丙水槽．
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是B，收集氧气可以选择装置D或G，原因分别是密度大于空气、不易溶于水，要收集一瓶纯净的氧气，应选择的装置是G．
（3）加热高锰酸钾制取氧气，何时开始收集气泡连续均匀冒出时．要验证瓶中气体是氧气，其方法和现象为将带火星的木条伸进集气瓶，木条复燃．
（4）小林在实验过程中，出现了一些意外，请你帮他分析原因：
①水槽中的水出现紫红色试管口未塞一团棉花；
②收集的氧气不纯刚有气泡冒出就立刻收集；
③水槽中的水倒流回试管，炸裂试管实验结束时先撤酒精灯．
（5）用如图2装置用排空气法收集氧气，则氧气从A端通入，用排水法收集氧气，则氧气从B端通入．

1．课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）红磷在集气瓶中燃烧发生的现象是产生大量白烟，放出热量，反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）由此可得氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
（3）若将红磷换成木炭，该实验是否获得成功？理由是否，木炭燃烧消耗的氧气体积被生成的二氧化碳填充．
（4）小兰用如图装置进行实验，结果发现测得的氧气体积分数偏大，请你帮他分析造成这种结果的可能原因是（写一点）实验前忘记夹止水夹．小兰用如图装置进行实验，结果发现测得的氧气体积分数偏小，请你帮他分析造成这种结果的可能原因是（写两点）红磷的量不足、装置漏气．

20．将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂，黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的无色气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．据此判断并按要求回答：
（1）写出名称：黑色固体C二氧化锰  无色气体B氧气
（2）写出化学式符号：紫黑色固体AKMnO₄  黑色固体EC  无色气体FCO₂．

19．氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如铁：

化学性质	实验现象	反应文字表达式
能与铁反应	剧烈地燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体	铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

（1）在进行硫在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或碱性溶液）的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气
（2）某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象．请找出引起实验失败的三点原因：
①氧气不纯；②铁丝没有除锈．

18．用量筒府视量取45mL水，则量出的水体积小于45mL．（填大于、小于、等于）用量筒量取液体时，读数视线要与液体凹液面的最低处保持水平．

17．能源和环境问题日益成为人们关注的焦点．
（1）化石燃料包括煤、石油和天然气等．过度使用既造成能源危机，又导致环境污染． 如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是ABC（填字母序号，下同）；
A．酸雨    B．温室效应    C．可吸入颗粒物增加
（2）2014年冬季北方地区出现大范围灰霾天气，据检测首要污染物为PM2.5．下列关于 PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是A
A．PM2，5是指大气中直径超过2.5?m的颗粒物      B．控制城市汽车保有量 
C．PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性    D．冬季取暖用天然气替代燃煤．

16．海洋是巨大的资源宝库，从化学的视角看：
（1）淡水资源：淡化海水可以用B （填字母代号）；
A．吸附法    B．蒸馏法   C．过滤法   D．电解法
该过程是物理（填“化学变化”或“物理变化”）．
（2）矿产资源：海底蕴藏着大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃烧的化学反应方程式为：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

15．有下列物质：①煤、②石油、③天然气、④H₂、⑤CO、⑥CO₂、⑦乙醇，请将序号填入相应的空格中．
（1）属于混合物的是①②③．
（2）属于化石燃料的是①②③．
（3）本身能造成温室效应的是⑥．
（4）燃烧产物对空气无影响的是④．
（5）点燃之前必须检验纯度的是③④⑤．
（6）目前能用植物发酵制取的是⑦．

14．石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表：

稀盐酸的用量	第一次加入5g	第二次加入5g	第三次加入5g	第四次加入5g
剩余固体的质量	3g	2g	l g	1g

（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是75%；
（2）煅烧这种石灰石样品100t，最多能制得生石灰多少？
（3）计算该稀盐酸的溶质质量分数（指这20g的稀盐酸中HCl所占的百分含量）
（后二小题应写出计算过程，结果精确到0.1%）．