2．不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又疼又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸CH₂O₂刺激皮肤．课外兴趣小组同学绝定对蚁酸进行探究．
【查阅资料】相同浓度不同种的酸在相同条件下，发生反应越剧烈，酸性越强．
【实验探究一】探究蚁酸的酸性
（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液的颜色变成红色，说明蚁酸显酸性；【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物
（2）小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出生成物中含有水；
（3）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想①：该气体是CO₂
猜想②：该气体是CO
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．

Ⅰ、实验时装置A中无明显变化，则猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）；
Ⅱ、若猜想②成立，则装置B中的现象是黑色粉末变成红色．
【注意：若答对（4）、（5）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分．】
（4）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻疼痒．下列物质中，你不会选择的是B
A．氨水        B．食醋       C．肥皂水      D．苏打水
（5）小华同学用pH试纸测定等浓度的蚁酸和稀盐酸，发现稀盐酸的酸性比蚁酸的酸性强．请你设计另一个实验方案比较二者的酸性强弱，写出你的方案：将等量的、等浓度的蚁酸和稀盐酸分别放入两支试管中，然后加入等量的相同颗粒大小的锌粒，观察气泡冒出的速率．

1．由于石油、煤炭等传统化石能源日益枯竭，同时新的能源生产供应体系又未能建立，能源危机将席卷全球，尤以欧美极大依赖于石油资源的发达国家受害为重．最严重的状态，莫过于工业大幅度萎缩，或甚至因为抢占剩余的石油资源而引发战争．为了避免上述窘境，目前西方各国都在积极开发新能源，或者将注意力转向海底可燃冰（水合天然气）等新的化石能源．同时，氢气、甲醇等燃料作为汽油、柴油的替代品，也受到了广泛关注．
请根据上述短文，回答下列问题：
（1）归纳上述信息，为了解决能源危机，应采取哪些措施：节约能源或开发新能源；
（2）你了解的新能源有哪些：太阳能、风能（写两点）；
（3）请写出可燃冰的主要成分燃烧的化学方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；
农村广泛利用植物的秸秆、牲畜粪便等制取沼气（主要成分是甲烷），获得洁净的气体燃料和肥料．图2为沼气池的结构图：

（4）农村现在普遍使用玻璃钢制沼气池，玻璃钢属于材料中的D（填序号）．
A．金属材料    B．无机非金属材料    C．合成材料    D．复合材料
（5）它比使用钢铁制造有什么优势？不易腐蚀等．
（6）请说明使用沼气做燃料的优点：清洁；节约不可再生能源（或废物利用或可同时生产肥料）．

20．在帮助老师准备实验时，同学们发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损的无色液体（如图）．跟老师交流后得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，请完成下列探究过程：
（1）某同学根据破损标签中的信息，猜测该液体可能呈酸性；为了验证猜想，你认为最简单的实验操作是取样品，滴入紫色石蕊试液，若变红，则为酸性溶液；
（2）经验证，上述同学的猜想成立．现将该无色液体与黑色粉末混合，请根据产生的现象来推断黑色粉末是什么物质．（只需写出两种即可）

现象	黑色粉末

19．我们经常要用到图所示实验装置：

（1）写出上图中，a、b所指仪器的名称：a：酒精灯，b水槽；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；根据该反应原理，应选用的气体发生装置是A．
（3）用上述方法制取氧气时，下列操作步骤正确的排列顺序是②①④⑤⑥③．
①将药品装入大试管并固定在铁架台上；②连接装置，检查装置气密性；③熄灭酒精灯；④预热试管，对准药品部位加热；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水槽中取出．

17．物质A已被世界卫生组织确定为致癌和致畸性物质．新装修的房子里，常常因为该物质超标而充斥着刺眼、刺鼻的异味，其溶液还可用于浸制动物标本．在A～F六种物质中，B、C为气体，D是生活中常见的液体，F为营养物质，且它们之间在一定条件下的转化关系如图所示，请依此回答问题．
（1）E物质的名称是碳酸；
（2）D物质的化学式为H₂O；
（3）请书写C+D→B+F这一变化的化学方程式6H₂O+6CO₂$\frac{\underline{\;叶绿素、光照\;}}{\;}$C₆H₁₂O₆+6O₂；
（4）新装修的房屋如何防止该物质A的危害经常通风、检测该气体的浓度（写一点）．

16．节假日或双休日，和全家老少去郊游并野炊一把实为一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你知道该怎么处理吗？对遇到的一些现象，你能解释其中的原因吗？
（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是铝制的，你觉得原因可能是：易传热、密度小、质量轻；
（2）在火堆上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是：便于用外焰加热；
（3）菜谱：米饭、烤火腿、鲫鱼汤、百页，从营养角度来看，你准备再添一样C；（填字母）
A．炒鸡蛋    B．牛奶    C．炒青菜    D．烤野兔肉
（4）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是使可燃物与氧气充分接触；
（5）若不小心被蚂蚁刺了（蚂蚁能分泌蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是C； （填字母）
A．食醋（pH=3）B，食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH=11）
（6）郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后是如何防锈的：用干抹布擦干．

15．某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究．
（1）锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是Zn+2AgNO₃═Zn（NO₃）₂+2Ag．
（2）同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，你认为滤液中一定含有的溶质有：硝酸锌和硝酸铜；可能含有的溶质是硝酸锌、硝酸铜和硝酸银．
（3）请你设计两种不同原理的实验方案来验证可能存在的溶质．

方案	实验操作	实验现象	结论
方案一
方案二

14．某化学兴趣小组通过查阅资料得知：固体草酸（H₂C₂O₄•2H₂O）受热可分解，其化学方程式为：H₂C₂O₄•2H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO₂↑+3H₂O，该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验，回答下列问题：
（1）甲同学利用如图装置制取并收集CO．

①试管口略向下倾斜的原因是防止水倒流，试管炸裂；
②B装置的作用除去二氧化碳（CO₂）．
（2）乙同学为了验证草酸的分解产物，设计了四个方案，分别将混合气体（包括水蒸气）依次通过足量的下列试剂：
A．石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液
B．无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水
C．石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水
D．无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水
其中正确的方案是D．
（3）丙同学按下列装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成．

①丁同学认为去掉A装置，对测定结果无影响，他的观点不正确（填“正确”或“不正确”），判断理由是生成物中的CO₂会影响测定结果．而戊同学认为从环保的角度考虑应在D装置后再增加尾气处理装置（点燃、收集等）装置，若无此装置，对测定结果是否有影响？否 （填“是”或“否”）．
②当C装置中铁的氧化物全部被还原后，称量剩余的质量为11.2g，同时测得D装置的质量增加13.2g，则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为7：3．

13．如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．
（1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从A（填“A”或“B”下同）导管进入，瓶中盛有的物质可以是浓硫酸．
（2）当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中盛有的试剂可以是硝酸银溶液．
（3）当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从导管B通入．