20．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）写出图中仪器a、b的名称 a试管，b集气瓶．
（2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是氢气（或氧气），写出实验室制取该气体的化学反应方程式Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑（或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑）．
（3）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．应选择的气体发生装置是B，气体收集装置是D．（填上图序号）
（4）实验室加热高锰酸钾取氧气时应选择的发生装置是A，（填如图序号）若用C收集氧气，实验结束时要先将导气管移出水面，后熄灭酒精灯其目的是防止水槽中的水倒吸入热的试管，使试管炸裂．
（5）硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体同时生成硫酸亚铁．实验室应用B和F组合制取并收集硫化氢气体（填上图序号），实验室制取硫化氢的化学反应方程式为FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑．

19．某元素的离子对维持人体细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用．该元素的离子带一个单位正电荷，其结构示意图为则n=19，原子有4个电子层，此元素属于金属（填“金属”、“非金属”）元素．

18．按体积分数计算，空气中含量第二的气体是（　　）

A．

氮气

B．

二氧化碳

C．

氧气

D．

稀有气体

17．硅是电子工业十分重要的原材料，可通过下列反应来制取：2C+SiO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑对该反应的以下叙述中，错误的是（　　）

	A．	该反应属于置换反应		B．	该反应在常温下不会反应
	C．	碳具有还原性		D．	该反应属于化合反应

16．下列家里的物品，由有机合成材料制造的是（　　）

A．

木凳

B．

电视机外壳

C．

玻璃杯

D．

陶瓷花瓶

15．幼儿及青少年缺钙易患佝偻病和发育不良，老人缺钙会出现骨质疏松．因此，人体必须保证钙的足量摄入．这里的“钙”是指（　　）

A．

氢氧化钙

B．

钙单质

C．

氧化钙

D．

钙元素

14．某星期日，石门中学初三（二）班化学兴趣小组的同学到石家庄市西郊的山上采集到一种石灰石，带回学校后，在实验室里进行如下实验：取样品10g放入试管中，向试管里逐滴滴入稀盐酸，当不再有气体产生时，恰好用去稀盐酸36.5g．其反应进程如图所示．
请计算：
（1）请计算所加入的稀盐酸的溶质质量分数．
（2）同学们所采集的石灰石中含碳酸钙的质量分数．

13．某校学生在工厂参观时，发现车床在加工一种合金零件时留下一些粉末，工人师傅说，此合金除铝外，还含有铁、铜中的一种或两种．某兴趣小组在老师的指导下，对合金粉末进行了探究．
【查阅资料】
铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑（ 产物NaAlO₂溶于水）；Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应．
【猜    想】猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁．
猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有铜．
猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜．
【实验探究】下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液．

实验方案	实现现象	结论
①取一定量的合金粉末，加过量的30%的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，滤渣备用．	粉末部分溶解，并有气体放出．	合金中一定含有铝．
②取步骤①所得滤渣，加过量的10%盐酸，充分反应．	滤渣部分溶解，并有气体放出，溶液呈浅绿色．	合金中一定含有铁和铜．

【探究结论】猜想3成立．
【反思】一般来说，活泼金属能与盐酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质．写出铝与稀盐酸反应的化学方程式2Al+6HCl=2AlCl₃+3H₂↑．

12．在古代，人们曾经把A矿石放入木材燃烧的烈火中煅烧获得一种红色金属．在今天，我们选用A进行实验，其转化过程如图所示．请根据图示回答下列问题．
（1）写出C物质的化学式：CCO．
（2）写出B物质的一种用途灭火．
（3）写出D与NaOH溶液反应的化学方程式：CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．

11．日常的生产、生活中，往往蕴含许多化学知识．
（1）汽车、自行车、电动车的金属外壳上都有一层漂亮的彩色烤漆，除为了美观外，更重要的目的是防锈．
（2）饮用苏打水能中和过多的胃酸．可见苏打水的pH＞7（用＞、＜、﹦号表示），其中碳酸氢钠中碳元素的化合价为+4．
（3）人体若缺少碘元素，会导致甲状腺肿大．