3．下表列出了20℃时NaCl溶解实验的一组数据

实验序号	水的质量/g	所加NaCl的质量/g	所得溶液的质量/g
①	10	2	12
②	10	3	13
③	10	4	13.6
④	10	5	13.6

根据上表并结合所学化学知识分析和回答下列问题：
（1）上述实验中，①②（填序号）得到的是不饱和溶液；
（2）20℃时NaCl的溶解度是36g；
（3）③与④所得溶液中溶质质量分数相同（填“相同”或“不同”）．

2．学完溶液有关知识后，小华回家用蔗糖、泥土、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个家庭小实验．他得到如下实验结果：
①蔗糖易溶于水，却难溶于植物油；②泥土既不能溶于水，也不能溶于植物油；
③蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解得多．
（1）以上事实说明固体物质的溶解能力与溶剂的性质、溶质的性质、温度有关．
（3）一天，小华不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗涤剂清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还是小华给妈妈出了个好主意．你认为小华应该采用的方法是用酒精去洗掉碘酒；这种方法和用洗洁净除油污的方法比较，在原理上有什么不同？用酒精洗掉碘酒的原理是溶解，用洗涤剂除油污的原理是乳化．

1．现有三支试管，分别加入不同温度和体积的水，试管编号及相关数据如下表：

试管编号	a	b	c
水的体积/mL	5	10	10
水的温度/℃	20	20	50

向三支试管中各加入硫酸铜粉末至溶液饱和，溶液颜色最深的是（　　）
（提示：硫酸铜粉末溶于水呈蓝色）

A．

a试管

B．

b试管

C．

c试管

D．

颜色一样

20．汽车、电动车一般要使用铅酸蓄电池．某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸，若用1L溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm³）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm³）4.6L．

19．硫磺在氧气中燃烧时产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体叫二氧化硫．

18．根据你所获得的知识谈谈任何防治水污染．

17．已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一．②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊．请按要求填空：
（1）写出A、B、C、D物质名称：A过氧化氢 B氧气 C碳 D二氧化碳
（2）简述如何检验气体B带火星的木条伸入盛B气体的集气瓶中，如果带火星的木条复燃，说明瓶中是氧气，如果带火星的木条不复燃，说明瓶中的气体不是氧气．
（3）B与C生成D基本类型是化合反应．

16．根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①酒精灯、②集气瓶．
（2）用装置B制取氧气的表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）用高锰酸钾制取氧气的表达式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是试管口略向下倾斜（然后调整试管高度），试管口要放棉花，
（4）用E装置收集氧气的合适时机是气泡连续、均匀冒出时．
（5）用C装置收集氧气的理由是氧气密度大于空气．

15．有一瓶敞口放置过的氢氧化钠固体．取出60克该固体，烘干后质量为50.6克，再与足量稀盐酸反应，生成气体4.4克，试回答：固体中氢氧化钠的质量？反应后的溶液中含有氯化钠的多少克？

14．有一包从海水中获得的粗盐，经过初步的提纯已不含不溶物．课外活动小组对它的成分进行探究，并将粗盐进一步提纯．
探究一  这包粗盐中还有什么杂质？
（1）根据海水的成分和初步提纯的实验操作，估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl₂和MgCl₂．
现实验验证这种推测：
取样并溶解，并加入适量NaOH溶液，目的是检验有没有MgCl₂（填化学式）；接着再加适量的Na₂CO₃溶液，目的是检验有没有CaCl₂（填化学式）．
实验证明，这包粗盐中含有的杂质是CaCl₂．
探究二 这包粗盐中 NaCl的质量分数是多少？
按下面步骤继续进行实验：
①称取一定质量的样品；
②将样品加水溶解，制成粗盐溶液；
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂，过滤；
④沉淀洗涤后小心烘干，得到纯净固体A；
⑤滤液在进行某一操作后，移入蒸发皿，得到纯净固体B；
⑥称量实验中得到的某种固体．
（2）在②③⑤的步骤中，都使用到同一种仪器玻璃棒（填名称）；它在步骤②和⑤的操作方法相同，但目的不同，在步骤②中的目的是加速溶解，在步骤⑤的目的是转移固体．
（3）步骤③中加入的试剂是碳酸钠，步骤⑤进行的“某一操作”是加入盐酸，目的是除去多余的碳酸钠；
（4）步骤⑥中，你认为需要称量的固体是A还是固体BA （填A或B），你不选择称量另一种固体的理由是含有生成的氯化钠．