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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列气体因化学性质不活泼而常用作焊接金属的保护气的是(  )
A.氮气B.水蒸气C.二氧化碳D.天然气

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科目: 来源: 题型:选择题

2.不会造成空气污染的是(  )
A.一氧化碳B.氧气C.二氧化氮D.可吸入颗粒物

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图是两种抗酸药说明书上的部分内容.

(1)两种抗酸药每片能消耗HCl的质量比.
(2)为什么胃溃疡患者要慎用含碳酸盐的抗酸药?
(3)“嚼碎后服用’’的优点是什么?现提供稀盐酸和试管等物品,请设计实验方案证明该优点,写出简要的实验步骤和现象.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.某融雪剂含NaCl、CaCl2、CuS04中的一种或两种,为探究其成分,进行了如下实验.请回答:该融雪剂中一定不含什么物质?写出第Ⅱ步反应的化学方程式.请指出第Ⅲ步实验操作的名称.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.小明家购买了一瓶白醋,标签上注明醋酸的质量分数≥5%.小明想:这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符?请你用有关酸碱的知识,定量测定白醋中醋酸的含量.
【实验原理】(1)用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应,反应的化学方程式为:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
(2)在混合溶液中,当醋酸和氢氧化钠完全中和时,再增加1滴氢氧化钠溶液,溶液就呈碱性,而1滴氢氧化钠溶液约为0.05mL,对测定结果的影响很小,可忽略不计.
【实验步骤】(1)用取12.0mL白醋(密度近似为1.0g/mL),倒入烧杯中,加入20mL蒸馏水稀释,再滴入几滴酚酞试液.
(2)量取45.0mL溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液(密度近似为1.0g/mL),用胶头滴管取该氢氧化钠溶液,逐滴地滴加到稀释后的白醋中,同时不断地搅拌烧杯中的溶液.滴至恰好完全反应,剩余氢氧化钠溶液5.0mL.
【交流反思】(1)在实验步骤①中,加适量水稀释白醋,对实验结果有无影响?为什么?
(2)在实验步骤②中,小明如何确定醋酸和氢氧化钠已完全中和?
【数据处理】根据实验数据,通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符?(可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Na-23)

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科目: 来源: 题型:计算题

18.染发化妆品具有改变头发颜色的作用,俗称染发剂.染发剂普遍含有对苯二胺这种致癌物质,化学式为C6H8N2.请回答
(1)该物质的1个分子中含有16个原子.
(2)该物质碳、氢、氮三种元素的质量比为18:2:7 ;
(3)对苯二胺的相对分子质量为108;
(4)21.6g苯二胺中含氮元素的质量为5.6g.(结果精确到0.1g).

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科目: 来源: 题型:推断题

17.A~F均为初中所学的物质.其中属于碱的是B、C,属于盐的是D、E,其中D是钠盐;胃酸中含有F能帮助消化,A是食品包装袋中常用的干燥剂.其物质间的转化关系如图所示.图中“-”表示两端的物质能发生反应;“→”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.试回答:
(1)A的俗名是生石灰,C物质的化学式NaOH.
(2)写出E的一种用途作建筑材料.
(3)图中的相互关系中没有涉及的基本反应类型是:置换反应.
(4)写出标号①、②的化学反应方程式:
①CaO+2HCl═CaCl2+H2O,②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.化学与我们息息相关,请用所学化学知识完成下列问题:
(1)实验室熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,而要用灯帽盖灭.
(2)铵态氮肥在施用时,要避免与碱(填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效.
(3)高氯酸钾(KClO4)中氯元素的化合价为+7价.
(4)服用含Mg(OH)2的药物来治疗胃酸过多,其反应方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.根据下图实验回答问题.

(1)取甲反应后的溶液,滴加Na2CO3溶液,溶液pH的变化如图乙所示,则b点的含义是所加的碳酸钠与盐酸恰好反应,溶液呈中性,与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为40g.
(2)现将甲中剩余溶液调节至中性排放,在没有指示剂的情况下,应加入的物质是C.
A.CaO           B.Ca(OH)2           C.CaCO3

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科目: 来源: 题型:填空题

14.用NaCl配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.
①若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要NaCl的质量为2.5g,水的体积为47.5mL.
②配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管.
③经检测,某同学配制的溶液的溶质质量分数偏大,可能的原因是B
A、称量时砝码端忘垫质量相同的纸片      B、量取水时,俯视读数.

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同步练习册答案