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科目: 来源: 题型:填空题

1.在化合物X2Y和YZ2中,Y的质量分数分别为a和b,则在化合物X2YZ3中Z的质量分数为$\frac{3a(1-b)}{3-b}$.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.啤酒是生活中的饮料,其中含有二氧化碳、水和蛋白质等物质、观察一瓶啤酒,未见气泡;打开啤酒瓶盖,会冒出大量气泡,原因是气体的溶解度随着压强的减少而减小;
使啤酒的气泡快速放出的方法有搅拌、振荡、加热(或升温)等.已知从啤酒中产生的气体是二氧化碳,请你设计实验方法检验啤酒中的二氧化碳:
①实验步骤:用蘸有澄清石灰水的玻璃棒
接近瓶口.
②实验现象:石灰水变浑浊.
③实验结论:啤酒中含有二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.实验室用酒精灯给物质加热,其外焰部分温度最高.给试管中的固体加热时,试管口应稍向下倾斜.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.从“物理变化”、“物理性质”、“化学变化”、“化学性质”四个词语中选择合适的词组填空:
(1)镁是银白色金属,属于物理性质
(2)铜绿受热分解生成了氧化铜、水、二氧化碳,属于化学变化.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一物质的是(  )
A.氧化铁、铁锈、Fe2O3B.氢氧化钠、烧碱、Na2CO3
C.氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2D.氢氯酸、盐酸、HClO3

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科目: 来源: 题型:填空题

16.已学过构成物质的粒子有分子、原子等.如二氧化碳是由二氧化碳分子构成,锌是由锌原子构成.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示是碳粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

(1)小明是个善于思考、善于总结的学生.做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要点燃,在能量变化方面,三个实验都是放热反应(填“吸热”或“放热”),在反应基本类型方面,三个化学反应都是化合反应.
(2)小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同.请你替小明同学填写空格:丙中观察到的反应现象是剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体.
(3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染大气.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列每组物质中,前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
A.石灰水 二氧化锰B.水 高锰酸钾C.氯化钠 空气D.矿泉水,硫粉

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科目: 来源: 题型:选择题

13.根据你学过的化学知识判断,下列说法错误的是(  )
A.炒菜时,若油锅起火可用锅盖盖灭
B.我们常用的铅笔含有,铅元素铅笔不要放入口里,以免中毒
C.电冰箱里的除臭剂可用活性炭来代替
D.在某些食品包装中可充入氮气以防腐

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.如图是初中化学中实验室制取气体的两种基本装置和三种常用的收集方法,请比较装置A和装置B的差异:

装置A装置B
反应状态固体反应生成气体固体和液体反应生成气体 
反应条件加热无需加热

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