20．在无现成的CO₂气体发生器的情况下，请你选用如图中所示的部分仪器，装配成一个简易、便于控制反应发生与终止的CO₂气体发生装置，则：
（1）应选用的仪器是（填入编号）a、c、d、e；
（2）若用上述装置制取CO₂气体，而实验室只有：①稀硫酸；②浓硝酸；③水；④块状纯碱；⑤块状大理石，所给出的药品中可以选取的组合是E．
A．①、④B．②、④C．①、⑤D．①、③、④E．②、③、⑤

19．某化学兴趣小组研究双氧水的分解时，设计了以下三组实验，每一小组取若干支试管分别加入相同体积5%的双氧水，在实验室观察气泡产生的情况．

组别	操作	现象	实验结论
第一组	①向试管中加0.2gMnO2粉末并置于盛有5℃水的烧杯中	少量气泡
	②向试管中加0.2gMnO2粉末并置于盛有50℃水的烧杯中	大量气泡
第二组	③向试管中加0.2gMnO2粉末	大量气泡
	④向试管中的液体加蒸馏水稀释10倍后加0.2gMnO2粉末	少量气泡
第三组	⑤向试管中加0.2gMnO2粉末	大量气泡
	⑥向试管中加5滴FeCl3溶液	少量气泡

18．2个H通过共用电子对结合成H₂，科学家拟合成一种“二重结构”的球型分子，即把足球型的C₆₀分子溶进Si₆₀的分子中，外面的硅原子与里面的碳原子以共用电子对结合，下列说法正确的是（　　）

	A．	它是由两种单质组成的混合物		B．	它的相对分子质量为2600
	C．	它是一种单质		D．	它是一种新型的化合物

17．下列叙述正确的是（　　）

	A．	结晶水合物是纯净物
	B．	pH的大小可表示溶液的酸碱性强弱，它的数值不会等于零
	C．	Na和Na+都是钠元素，它们的化学性质相同
	D．	5克胆矾溶于45克水中可制得质量分数为10%的硫酸铜溶液

16．由A、B两种元素组成的某化合物中，A与B的质量比是4：1．又知A与B的相对原子质量之比是12：1，则下列式子中能够表示此化合物化学式的是（　　）

A．

AB4

B．

A2B6

C．

A2B3

D．

A2B

15．已知R₂O是一种酸性氧化物，则R代表的元素可以是下列四种元素中的（　　）

A．

钾

B．

氢

C．

钠

D．

氯

14．环境问题的最终解决要依靠科技进步．下列关于保护生存环境的说法中，不正确的是（　　）

	A．	减少使用、加强回收和再利用是治理“白色污染”的主要途径
	B．	通常利用沉淀反应除去污水中的重金属离子
	C．	垃圾焚烧不仅可以用于发电，还不会带来任何新的污染
	D．	可通过改进燃烧装置和燃烧技术，减少煤等化石燃料燃烧产生的污染

13．氢化钙（CaH₂）固体是珠峰登山队员常用的能源提供剂，用它和水反应生成氢氧化钙和氢气：
1CaH₂+2H₂O═1Ca（OH）₂+2H₂↑
热_：请完成下列问题：
（1）配平上述化学方程式．
（2）写出氢气燃烧的化学方程式：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O
（3）现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克氢气？

12．如图所示是木炭还原氧化铜的实验，写出该反应的化学方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂ ↑．实验结束后，发现试管内仍有黑色固体物质存在，其中网罩的作用是提高温度，澄清石灰水的作用是验证反应是否产生二氧化碳．
【提出问题】该黑色固体物质是什么？
【提出猜想】甲同学：木炭　　　乙同学：氧化铜　　　　丙同学：木炭和氧化铜
【查阅资料】①木炭、铜都不与稀硫酸反应；②CuO能与稀硫酸反应生成蓝色溶液．
【实验设计】向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象．
【实验讨论】①若试管内溶液呈无色，还有黑色固体存在，证明甲同学的猜想成立．
②若试管内溶液呈蓝色，无黑色固体存在，证明乙同学的猜想成立．
③若观察到溶液呈蓝色并有黑色固体存在，证明丙同学的猜想成立（填“成立”或“不成立”）．

11．多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识．
（1）从微观角度（如图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题）
①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是分子（填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数没有（填“有”或“没有”）增减．
②参加反应的A₂与B₂两种物质的分子个数比为1：1．
（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例）．
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是C、CO（填化学式）．
②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．