20．用化学用语完成下列问题：
（1）氧元素O；
（2）两个氢原子2H；
（3）两个氢分子2H₂；
（4）五个五氧化二磷分子5P₂O₅；
（5）正二价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$；
（6）水中氧元素显负二价H₂$\stackrel{-2}{O}$；
（7）三个铁离子3Fe³⁺；
（8）硫酸根离子SO₄^2-；
（9）保持二氧化碳化学性质的微粒是CO₂；
（10）地壳中含量最多的金属元素Al．

19．能保持氧气化学性质的微粒是（　　）

A．

2O

B．

O

C．

O2

D．

2O2

18．某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．
（1）红磷燃烧的现象是产生大量白烟；
（2）红磷燃烧的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是水进入集气瓶，进入的水约占集气瓶容积的五分之一；由此得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一
（4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$，这可能的原因是（任写一点）装置漏气．

17．液体二氧化碳可以用于灭火据此能说明的二氧化碳的性质有：（1）不能燃烧；（2）不支持燃烧．

16．二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体，人类意识到它的排放必须控制．
（1）空气中二氧化碳的主要来源是动植物的呼吸作用、含碳燃料的燃烧，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，同时放出氧气（填名称）．
（2）为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议合理的是①②③（填序号）．
①开发太阳能、水能、风能、地热等能源；②减少化石燃料的使用；
③大量植树种草，禁止乱砍滥伐．

15．2015年2月28日上映的纪录片《穹顶之下》引起社会很大的反响，主演柴静让更多的人开始关注空气污染．而在随后召开的全国两会中，代表、委员们又指出，从长期危害性和治理难度等方面看，水污染和土壤污染比空气污染更值得关注．
（1）使用甲醇（CH₃OH） 作为汽车的燃料，可以减少汽车尾气带来的空气污染．甲醇中元素质量分数最小的是氢元素．
（2）相比空气污染，水污染的生态破坏力更大，严重时会导致物种灭绝．水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注．ClO₂常用于饮用水消毒，从物质分类的角度看，ClO₂属于化合物或氧化物或（填“混合物”“单质”“化合物”“氧化物”“有机物”）
（3）《土壤污染防治行动计划》有望在今年下半年出台，土壤污染治理是一项周期长、难度大的艰巨工作．而无土栽培为获取无污染蔬菜另辟蹊径，某无土栽培营养液中含有硝酸钾（KNO₃），硝酸钾属于复合肥料（填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥料”）．

14．化学用语既能描述宏观物质，也能表达其微观的变化．
（1）下列符号能表示2个氢原子的是B（填写序号，下同），能表示保持水的化学性质的微粒是C．
A．H₂  B．2H     C．H₂O     D．2H₂O
（2）物质Sb₂O₃是一种重要的阻燃剂．Sb₂O₃中Sb元素的化合价为+3．
（3）看图回答问题：

①图1描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中C处应填入的化学式为H₂O；
②图2表示反应的化学方程式为Cl₂+2NaClO₂═2ClO₂+2NaCl．

13．生活中处处有化学，请你用化学知识回答下列问题．
（1）食醋中含有醋酸（CH₃COOH），醋酸由3种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为1：8．
（2）若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是隔绝空气或氧气．
（3）将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是食盐，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是食用油．
（4）小明家菜地里的蔬菜叶子发黄了，妈妈叫他去买化肥碳酸氢铵（NH₄HCO₃）来施用，当他到化肥商店时，碳酸氢铵刚好缺货，你建议他买尿素（填“尿素”或“氯化钾”），也能起到与碳酸氢铵相同的作用．
（5）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬．镀铬能够防止铁生锈的条件是与水和空气同时接触．
（6）人体缺钙（填元素名称） 可能会得佝偻病或导致骨质疏松．
（7）水果和蔬菜富含的营养素是维生素、水（至少答两种）．

12．下列有关洗涤的说法中错误的是（　　）

	A．	用热的氢氧化钠溶液洗手		B．	用洗洁精除去餐具上的油污
	C．	用食醋洗去热水瓶中的水垢		D．	用稀盐酸洗去菜刀上的铁锈

11．某化学实验室药品柜已存放的部分药品如表

药品柜编号	①	②	③	…	⑩
药品	二氧化锰 氧化铜	氢氧化钠 氢氧化钙	氯化钠 硫酸钠	…	葡萄糖 淀粉

该实验室新购进部分纯碱和蔗糖．应将它们分别放在（　　）

A．

②和⑩

B．

①和③

C．

③和⑩

D．

①和②