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科目: 来源: 题型:推断题

8.已知:A、B、C、D、E、F是六种常见的物质,其中A是黑色固体,B是无色无味的剧毒气体,C是紫红色金属单质.它们之间的转化关系如图:

请回答:
(1)写出下列物质的化学式:B、COC、CuECaCO3
(2)写出反应②的化学反应方程式:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32.该反应属于基本反应类型中的置换反应.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.金属及金属材料在生产、生活中应用广泛.
(1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的延展性.
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化学方程式表示).

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科目: 来源: 题型:填空题

6.用下列物质的序号填空:
①甲烷  ②烧碱  ③氧气  ④碳酸氢钠  ⑤氯化钠
(1)可用于气割、气焊的单质是③;(2)天然气的主要成分是①;
(3)发酵粉的主要成分是④;(4)可消除公路积雪的是⑤.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物.我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分.
【提出问题】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少?
【实验装置】

【实验步骤】
(1)按上图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为C装置中进气管伸入液面以下,出气管稍露出橡皮塞即可;
(2)重新连接好装置,并检查装置的气密性;
(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g;
(4)关闭K1,打开K2,向牙膏样品中滴入10%的稀盐酸,至不再有气泡产生,停止滴加稀盐酸;
(5)关闭K2,打开K1,缓慢地通入空气至C中不再产生沉淀;
(6)将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量;
(7)重复实验.(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)
【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:
实验次数实验1实验2实验3
C装置中沉淀质量(g)3.933.943.95
【实验分析及数据处理】
(1)三次实验取平均值的意义是减小偶然误差.
(2)实验步骤(5)中缓慢通空气的目的是将产生的二氧化碳全部吸收.
(3)若没有A装置,则测定结果将偏大.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(4)D装置的作用是吸收空气中的二氧化碳,防止干扰.
(5)据上表数据,计算该牙膏样品中CaCO3的质量分数是多少?写出计算过程:
【实验反思】
下列各项措施中,能提高测定准确度的是c(填序号).
a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c.缓缓滴加稀盐酸.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁.某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体的制备和组成产生了兴趣并对其进行探究.
探究:利用实验室的废水回收铜、制备硫酸亚铁晶体.

(1)步骤①的化学方程式是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(2)固体甲中含有的物质是Fe、Cu(填化学式,下同);红色固体是Cu;溶液乙中的溶质是Al2(SO43、FeSO4

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科目: 来源: 题型:填空题

3.节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你是如何处理的?
(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好、不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用A(填字母)制的.    
A.金属         B.陶瓷            C.无所谓
(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,应调节野炊锅到合适的高度.你觉得原因可能是燃烧时有充足的氧气.
(3)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是与氧气充分接触.
(4)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是C.(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(5)郊外通常比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,铁质部件容易生锈.铁锈蚀的条件是铁与氧气和水共同接触.铁锈的主要成分是Fe2O3(填化学式).你回来进行清洗后是如何防锈的:AB(填字母).
A.立即晾晒干    B.链条传动部件涂上油  C.涂油漆.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列家庭小实验不能取得成功的是(  )
A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用食醋除去热水瓶胆内壁的水垢
C.用过滤的方法把硬水变成软水D.用2B铅笔芯做导电性实验

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列有关实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B.氨气遇到湿润的蓝色石蕊试纸,试纸变红
C.浓盐酸敞口放置,瓶口有白烟产生
D.在空气中加热铜丝,表面有黑色固体生成

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.保护水土资源人人有责,为了测定一定量黄河水中泥沙的质量,某同学设计了如图所示的实验操作:
(1)该实验还应补充的仪器名称是玻璃棒,其作用是引流;
(2)补充上述仪器后,该实验还有两处错误:
①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘;
②漏斗末端未紧靠烧杯内壁.
(3)改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因①滤纸破损;②承接滤液的烧杯不干净.(答两点)

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科目: 来源: 题型:填空题

19.今年世界水日的主题是“水与能源”.
(1)从微观角度看:下列图示可以表示构成水的微粒的是B.(填写图示编号)

(2)从能源的角度看:电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料.氢气燃烧文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.属于化合反应(填“分解”或“化合”).

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同步练习册答案