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科目: 来源: 题型:填空题

18.如图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列问题:

(1)实验A:倾倒CO2时观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭.
(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是(只答一条):装置气密性不好.
(3)实验C:用玻璃棒搅拌的目的是防止液滴飞溅.
(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是防止溅落的溶化物炸裂瓶底.观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.厨房中蕴含许多化学知识,请根据下列要求回答问题.
(1)判断煮饭用的水是硬水还是软水.取适量的水,加入肥皂水检验,若观察到水中起泡沫较少浮渣较多,则证明是硬水(填“硬水”或“软水”),生活中降低水的硬度常用的方法是加热煮沸.
(2)炒菜时,油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气.
(3)餐具上的油污可用洗洁精来洗掉,这是利用洗洁精的乳化(填“溶解”或“乳化”)作用.
(4)家里常用食盐水来泡脚,请写出其中所含有的微粒Na+、Cl-、H2O.

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16.化学--人类进步的关键.化学中物质的多彩、符号用语的独特、在各行业的重要作用,无不显现出她的魅力、她的美.请用如表中的元素完成下列填空.
元素名称
元素符号HONaClSMgAl
(1)写出两种非金属元素H、O.
(2)化学科学的发展为人类创造了巨大的物质财富,用表中元素组成物质的化学式,如:氧化物H2O;按物质类别填空:酸HCl,碱NaOH,盐NaCl.
(3)用表中元素组成反应物,写出一个是化合反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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15.向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液.反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示,下列说法正确的是(  )
A.图中oa段表示生成沉淀的质量B.b点对应的溶液中溶质为2种
C.c点溶液的PH=7D.X的值为106

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14.下列鉴别物质的方法中不正确的是(  )
A.区分水和过氧化氢溶液,可以加入二氧化锰后看现象
B.区分硬水和软水:加肥皂水振荡看泡沫多少
C.区分氢氧化钠和硝酸铵:加水振荡看温度变化
D.区分氮气和二氧化碳:用燃着的木条看是否熄灭

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13.卫生部门建议,对高度怀疑或已确诊H7N9型禽流感病例尽早使用“达菲”抗流感药物.达菲的化学式是C16H31N2PO8,则下列说法正确的是(  )
A.一个达菲分子中含有一个氮分子
B.达菲中氢元素的质量分数最大
C.该物质由五种元素组成
D.达菲中碳、氢两种元素的质量比是16:31

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12.造成雾霾天气的因素比较复杂,下列不会增加空气中PM2.5的是(  )
A.露天焚烧秸秆B.利用太阳能发电C.汽车排放尾气D.直接用煤作燃料

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.化学课上我们曾经观察过如图所示的实验.
(1)该实验主要利用了铜片良好的导热性.燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑.该黑色物质是CuO(填化学式).
(2)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是A(填序号).
A.作反应物     B.隔绝空气    C.升高温度.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.如图是实验室制取气体的常用装置.

(1)写出一个用A装置或B装置制取气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3).
①制取氨气应选用的一套装置是AD(填字母代号).
②氨气极易溶于水,氨水显碱性.则如图实验可观察到什么现象?试管内液面上升,溶液变成红色.

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9.构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会偏大(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
(2)图中①的现象是:石蕊变红.
(3)写出一个符合图中④的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH.
(4)图中性质③属于复分解反应(填基本反应类型).
(5)图中⑤的性质在工业上可用于盐酸除铁锈(填用途).

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同步练习册答案