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科目: 来源: 题型:填空题

7.锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价.图中A为周期表中锂元素的信息,其余为四种粒子的结构示意图.

(1)锂元素的相对原子质量为6.941
(2)B、C、D、E中,属于同种元素的是DE(填编号);
(3)用化学符号表示:①两个锂原子:2Li;②氢氧化锂:LiOH.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(  )
实验操作现象结论
A把燃烧着的木条伸进盛有某气体的集气瓶中 木条立即熄灭 该气体是二氧化碳
B往某无色溶液中滴加氢氧化钠溶液 有刺激性气味气体生成 该溶液中一定含有NH4+
C在某无色溶液中滴加稀盐酸 有无色气体 无色溶液中一定含有
CO32-离子
D把质量相同的镁条与锌分别放入相同浓度和体积的盐酸和硫酸中 镁条与盐酸
产生气体更快
 镁的金属活动性比锌强
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列各组物质在溶液中能大量共存的是(  )
A.BaCl2、KNO3、NaClB.NaOH、CuCl2、HCl
C.AgNO3、KNO3、HClD.H2SO4、NaCl、Na2CO3

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列有关物质的分类正确的是(  )
A.铁锈属于铁合金B.碳酸氢钠属于有机物
C.钢筋混凝土属于复合材料D.棉花、塑料属于合成材料

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科目: 来源: 题型:填空题

3.享受生活离不开化学知识,家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容.
(1)如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净,你家中的清洁能源主要有天然气.(答一种)
(2)液态植物油和固态的动物油合称为油脂,若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是用锅盖盖灭,其灭火的原理是隔绝空气(氧气).
(3)厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱,若要区分食盐和纯碱,请选用一种简便、可行的方法:品尝,有咸味的是食盐,有涩味的是纯碱.
(4)为了全民健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是元素.(填单质、原子或元素)
(5)白糖与红糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,将红糖脱色成白糖.
(6)下表为某品牌燕麦片标签中的一部分.根据下列标签回答问题:
每100g含有
营养成分
糖类油脂蛋白质维生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg30.8mg8.1mg
以上标签中没有列出的营养素是水,为人体提供主要能量的营养素是油脂、糖类、蛋白质,人体必需的微量元素锌.
(7)炒菜的铁锅用水清洗后放置经常会出现锈斑.铁锅生锈的原因是铁同时与水、空气(或氧气)接触所以生锈.
(8)烧水的水壶使用一段时间后会生成水垢.为检验水垢中含有碳酸钙,应选取的试剂是D  
 A.石灰水 B.稀盐酸 C.氢氧化钠溶液 D.稀盐酸与石灰水.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.2013年11月29日发生圆通夺命快递事件,罪魁祸首是“氟乙酸甲酯”,是一个重要的医药中间体,属于有毒化工品,具有易燃特性,刺激人的眼睛、呼吸系统和皮肤,接触不慎有致命危险,其化学式为C3H5FO2,下列关于氟乙酸甲酯说法正确的是(  )
A.氟乙酸甲酯属于氧化物
B.氟乙酸甲酯中碳元素的质量分数约为39.1%
C.氟乙酸甲酯分子是由3个碳原子、5个氢原子、1个氟原子、2个氧原子构成的
D.氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧四种元素的原子个数比为36:5:19:32

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.据图1中的实验常用仪器回答有关问题.

(1)若用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选用上述仪器中的ABEI(填序号);化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋K2(填“K1”、“K2”或“K3”).
(2)若用锌与稀盐酸反应制取氢气,并装配一个使反应随开随停的发生装置,应选上述仪器中的ACDI(填序号);若需测量收集到氢气的体积,则收集的仪器应选F(填图中仪器名称).
(3)如图2为某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略).
甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为:
①HCOOH$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$X+CO↑,则X是H2O(填化学式);
②氧化铜的颜色变化为黑色固体变成红色固体,其化学反应的方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
③此装置的优点是节约药品和能源,更环保.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.黄铜矿(主要万分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜.步骤如图:

(1)Fe2(SO43与铁反应的化学方程式:xFe2(SO43+yFezFeSO4,其中x、y、z为化学计量数,则x:y:z=1:2:3.
(2)步骤Ⅰ中,生成铜的化学方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是铁锈与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁.
(4)写出步骤Ⅱ发生复分解反应的化学方程式FeSO4+Na2CO3=FeCO3+Na2SO4
(5)步骤Ⅲ回收铜的方法为加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.“见著知微.见微知著”是化学思维方法.
(1)从宏观知微观.
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为分子之间有间隔.
②X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是N和H(填符号).
(2)从微观知宏观.

①微粒E最外层电子数是2,在化学反应中容易失(填“得”或“失”)电子,离子符号为Mg2+
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是B(填编号,下同),属于同一种元素的是
C和E.
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH3OH.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线示意图,根据图回答:
(1)交点P的含义是t1℃时甲、丙的溶解度相等;
(2)t2℃时,将30g甲物质放入到50g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数是33.3%(计算结果精确到0.1%);
(3)将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别升温到t3℃,所得溶液仍为饱和溶液的是丙,溶质质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙;
(4)用一定的方法,将某温度时甲的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是AB.
A.溶剂的质量可能不变      B.溶质质量分数一定变大
C.溶液的质量可能不变      D.溶质的质量一定变大.

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