5．已知A为黑色粉末，B为固体单质，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：ACuO；BC；CCO₂．
（2）写一种由B元素组成的单质的名称：金刚石等．
（3）反应②的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

4．下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：

（1）实验A中红磷必须足量的原因是保证装置中的氧气能完全反应；
（2）实验B中发生反应的典型现象为剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体；
（3）实验C说明二氧化碳具有的化学性质是不可燃也不支持燃烧；该性质的用途是灭火．
（4）实验D中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律？是（填“是”或“否”）．

3．水、碳及碳的化合物是最普通、最常见的物质．
（1）将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是过滤，用此装置净化后得到的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）自来水洗衣服时，肥皂泡沫少且产生浮渣，说明该自来水是硬水（填“硬水”或“软水”）．
（3）某同学用图2装置进行超氧化钾（KO₂）与水反应的实验．实验过程中观察到烧杯内导管口有气泡冒出，产生此现象的原因是KO₂与水反应放热，使瓶内气体压强增大．
（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入盛有CO₂的集气瓶中，可观察到的实验现象是喷水的那一半变红，没喷水那一边仍为紫色，此现象说明CO₂具有的化学性质是二氧化碳能和水反应．

2．如图为某反应的微观示意图
 
（1）该反应共涉及到四种分子，其中属于单质的为N₂（填化学式）．
（2）该反应中B与D的质量比是28：7（结果用最简整数比表示）．
（3）对此反应的叙述正确的是d（填序号）．
a．反应前后各元素化合价均未改变      b．该反应的催化剂就是二氧化锰
c．加入催化剂可提高产物质量            d．利用此反应可减少有毒气体的排放．

1．写出符合下列要求的化学方程式，并注明反应基本类型：
（1）甲烷在空气中燃烧：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；
（2）氯酸钾和二氧化锰制氧气：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；反应基本类型为分解反应．

20．用化学用语填空：
（1）2个氢氧根离子2OH^-；                 
（2）亚铁离子Fe²⁺；
（3）保持氧气化学性质的粒子O₂；      
（4）空气中最多的元素N；
（5）密度最小的气体H₂；           
（6）碳酸钠的化学式Na₂CO₃．

19．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

	A．	因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
	B．	因为原子在化学变化中不能再分，所以原子是化学变化中的最小粒子
	C．	因为点燃H2与O2混合气体可能爆炸，所以点燃H2与N2的混合气体也可能爆炸
	D．	因为氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

18．现有家用食用碱12g（主要成分为Na₂CO₃，其它成分不与酸反应），向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g，恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为107.6g，请计算：
（1）该食用碱中Na₂CO₃的质量
（2）该稀盐酸中溶质的质量分数．

17．第十一届全国运动会将于2009年10月在山东济南开幕．济南是以泉城而闻名．为了全运会的顺利召开，保护环境，人人有责．下列做法，与环境保护的倡导不相符的是（　　）
①污水排入大明湖；
②随意丢弃方便袋；
③植树种花搞绿化；
④禁用含磷洗衣粉；
⑤护城河旁烧垃圾．

A．

①⑤

B．

①③

C．

①②⑤

D．

③④

16．现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH₄Cl、（NH₄）₂SO₄、NaOH、Ba（OH）₂、FeCl₃五种物质中的两种或多种．按下图所示进行实验，出现的现象如下图中所述（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）．

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）产生的气体B是NH₃（写化学式）；
（2）混合物A中，肯定存在的物质是（NH₄）₂SO₄、NaOH、FeCl₃（写化学式）；一定不存在的物质是Ba（OH）₂（写化学式），
（3）溶液C中，一定大量存在的阳离子是Na⁺（写符号）；
（4）写出实验过程④中发生的化学反应的化学方程式：Fe（OH）₃+3HCl=FeCl₃+3H₂O．