相关习题
 0  151131  151139  151145  151149  151155  151157  151161  151167  151169  151175  151181  151185  151187  151191  151197  151199  151205  151209  151211  151215  151217  151221  151223  151225  151226  151227  151229  151230  151231  151233  151235  151239  151241  151245  151247  151251  151257  151259  151265  151269  151271  151275  151281  151287  151289  151295  151299  151301  151307  151311  151317  151325  211419 

科目: 来源: 题型:实验探究题

7.某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2).
该维C泡腾片是混合物(填纯净物或混合物)
该小组同学对该气体的成分进行如下探究.
【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明说:不可能含有N2,因为化学反应前后元素种类不变.
小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,而CO有剧毒.
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种.
【进行实验】
实验编号实验操作实验现象
将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有二氧化碳.
(2)由实验②不能(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物,当氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃;将气体先通过氢氧化钠溶液然后将带火星的木条伸入该气体中 观察是否复燃.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

6.以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①酒精灯;②锥形瓶.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A,(填字母序号,下同),该反应的化学表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是E.
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起催化作用,该反应的化学表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是过氧化氢溶液进入锥形瓶后,把一部分空气排入集气瓶中.
(4)实验室制取CO2发生装置可选用B,收集CO2通常选用装置E(填写装置序号);判断CO2已收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;
(5)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是在试管口塞一团棉花;发生反应的化学表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(6)若用图H所示塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为b(填“a”或“b”)
(7)用图I所示的矿泉水瓶时行对比实验,可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应,应作的对比实验是取相同的一瓶二氧化碳,加入和澄清石灰水体积相同的蒸馏水.
(8)实验室常用图G装置代替装置B制取气体,该装置的优点是能使反应随时进行或停止,下列反应适用于该装置的是①③(填序号).
①大理石和稀盐酸
②碳酸钠粉末和稀硫酸
③锌粒与稀硫酸
④过氧化氢溶液与二氧化锰.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

5.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是确保将集气瓶内的氧气消耗尽.
(2)步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧,生成大量的白烟;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处,由此可得出氧气约占空气体积的五分之一.
(3)该实验可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

4.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.活性炭的主要作用是吸附色素和异味.
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)图是电解水实验装置.试管2中的气体名称是氢气,试管1、2中气体的体积比为1:2.书中用电解水实验证明的结论是水是由氢元素和氧元素组成的.
(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于约用水的是B(填序号).
A.公共场所不必随手关水龙头  B.洗完菜的水用来浇花  C.不间断放水刷牙.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

3.把下列符合题意要求的物质序号写在横线上:
①二氧化碳②水③高锰酸钾④氧气⑤四氧化三铁⑥五氧化二磷⑦稀有气体⑧过氧化氢溶液⑨二氧化硫
(1)通常用作灯泡和焊接的保护气的是⑦;
(2)白色固体物质有⑥;
(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有④;
(4)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是⑨;
(5)绿色化学又称环境友好化学,其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染.上述物质中能用于实验室制取氧气,且具备绿色化学的某些特点的是⑧;
(6)覆盖地球表面约75%的液体是②.
(7)导致“温室效应”的罪魁祸首是①.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

2.区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
需区分物质方法一方法二
A空气和氧气用带火星木条检验闻气味
B硬水和软水观察颜色加明矾搅拌
C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色
D二氧化碳和氮气澄清石灰水燃着的木条
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

1.下列性质属于化学性质的是(  )
A.液氧淡蓝色B.电灯发光C.碳酸易分解D.酒精可用作燃料

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

20.下列变化中前者物理变化,后者是化学变化的是(  )
A.矿石粉碎木柴被劈开B.动植物呼吸冰雪融化
C.车轮胎爆炸火药爆炸D.铁生锈食物腐败

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

19.化学在保证人类的生存和提高人类的生活质量方面起着重要作用,请你从衣、食、住、行、健康等方面谈谈化学对人类生活的影响.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

18.下列变化属于化学变化的是(  )
A.木材制成桌椅
B.矿石粉碎
C.酒精挥发
D.二氧化碳气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊

查看答案和解析>>

同步练习册答案