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科目: 来源: 题型:多选题

3.下列符号正确的是(  )
A.Na2+B.Ba(NO32C.2SO4-2D.PO43-

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列金属(形状颗粒大小视为一致))分别放入相同浓度的稀H2SO4中,能够反应且速度最快的是(  )
A.MgB.ZnC.CuD.Fe

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科目: 来源: 题型:选择题

1.某溶液中滴入酚酞,试液变红,则原试液的PH(  )
A.小于7B.大于7C.等于7D.无法判断

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列碱和酸液混合,若恰好完全反应,所得溶液几乎不导电的是(  )
A.Cu(OH)2、HClB.Cu(OH)2、HNO3C.Ba(OH)2、H2SO4D.NaOH、HCl

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科目: 来源: 题型:选择题

19.区分下列各组物质,选择的试剂或方法不正确的是(  )
 物质选用的试剂和方法
A空气、氧气和氮气燃着的木条
B硬水和软水肥皂水
C盐酸溶液和硫酸溶液碳酸钠溶液
D棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:填空题

18.车用乙醇汽油是将乙醇(C2H5OH)与汽油(C8H18)按一定比例混合而成的一种汽车燃料.
(1)乙醇分子中,组成元素的原子个数比为C:H:O=2:6:1.
(2)在密闭容器中,将23g乙醇与40g氧气不充分反应后:测得反应后只有22g二氧化碳、27g水和一种未知物W.
①根据质量守恒定律,生成物W的质量为14g;
②W中各组成元素的质量比为3:4.
(3)乙醇是由粮食中的淀粉转化而成的,淀粉是绿色植物通过光合作用由二氧化碳和水两种物质转化而成的.
(4)汽油是石油分馏产品之一,其主要成分的化学式为C8H18(辛烷),完全燃烧生成二氧化碳和水,请写出发生反应的化学方程式C7H16+11O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$7CO2+8H2O.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列化学反应中能产生吸热现象的是(  )
A.镁条与稀盐酸反应B.碳与二氧化碳反应
C.生石灰与水反应D.木炭与氧气反应

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列做法(或认识)有科学依据的是(  )
A.带上火把进入山洞进行科学探究
B.浴室煤气泄漏,立即打开排气扇
C.带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖
D.洗衣服时,用硬水比软水效果更好

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.我校某兴趣小组对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.说明:石蜡的密度比水的密度小.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三 层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示)约1秒后取出,可以看到火柴梗的a(填字母)处最先炭化.说明:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)在蜡烛燃烧的过程中,某同学把一只干冷的烧杯罩在火焰的上方,现象是烧杯内壁有水雾,说明蜡烛燃烧有水生成;然后迅速将烧杯倒过来,注入澄清石灰水,振荡后的现象是澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳 生成.请写出石蜡燃烧的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳.
(4)蜡烛熄灭后,某同学立即用火柴点燃从烛芯冒出的白烟,现象是白烟能继续点燃,说明白烟具有可燃性.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验:
(1)首先,由导管口A(选填“A”或“B”,下同)吸气约15s,观察到澄清的石灰水无明显变化_(“无明显变化”或“变浑浊”,下同),说明空气中二氧化碳的含量少(“多”或“少”,下同).
(2)然后由导管口B吹气约15s,观察到澄清的石灰水变浑浊,说明呼出的气体中二氧化碳的含量多.
(3)综合上述实验,可得出的结论是:人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的多.

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同步练习册答案