3．下列叙述正确的是（　　）

	A．	催化剂在化学反应里只是加快化学反应速率
	B．	化合反应不一定是氧化反应，氧化反应一定是化合反应
	C．	为了减少空气污染，应禁止使用煤等化石燃料，开发使用太阳能等新能源
	D．	给物质加热时，试管外壁要擦干，目的是防止试管炸裂

2．如图所示的实验装置我们常用：

（1）实验室制取氧气的一个化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是AC或AE（填装置字母代号，下同）．
（2）检查装置B气密性的方法是用止水夹夹紧橡皮管，再向长颈漏斗内注水，观察液面是否有变化；
（3）用这些装置还可以进行实验探究．例如：碳酸氢铵（NH₄HCO₃）是一种常见的固态氮肥．碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物，其中一种是氨气（NH₃）．我猜想另外两种生成物是H₂O、CO₂；
为了证明我的猜想，我选择上述装置中的A和F、G进行验证，装置各接口的连接顺序是a接h接i接g．

1．小兵在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是他迫不及待地做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．
（1）根据实验现象，我能写出该反应的化学方程式：2Mg+CO₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C；
（2）这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：
①燃烧不一定有氧气参加．

20．氯化氢气体的物理性质：无色、有刺激性气味，极易溶于水．使用如图装置进行实验时，若集气瓶中装有HCl气体，将滴管中的液体滴加到集气瓶中，发现气球鼓起来．
①小明的滴管里装的是水，请说明气球鼓起来的原因是HCl气体极易溶于水，使圆底烧瓶内压强小于瓶外压强．
②小方的滴管里装了碱或碱性溶液NaOH溶液，相关的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H₂O．
③小丽思考后发现，滴管中的物质除了碱或碱性溶液外，还可能是硝酸银（或AgNO₃）溶液．其化学反应的方程式为AgNO₃+HCl═AgCl↓+HNO₃．

19．如图所示装置，向试管里的水中加入一定量的下列物质后：使U形管内左侧a处液面升高的物质是（　　）

A．

氢氧化钠固体

B．

蔗糖固体

C．

硝酸铵固体

D．

氯化钠晶体

18．某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
【实验探究】
（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变 红．然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液 恰好变为无 色，证明NaOH溶液与稀盐酸 恰好完全反应．
①请指出右图操作中的错误胶头滴管伸入了试管，没有垂直悬空．
【实验反思】
（2）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是NaOH变质了 （写出一条即可）．
②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H₂O．
【拓展应用】
（3）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用利用氢氧化钙中和酸性土壤．

17．小红在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解速率．
（1）从你能想到的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：因素①温度，你的预测温度越高，食盐溶解越快；因素②是否搅拌，你的预测搅拌使食盐溶解更快；
（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测．你设计的实验方案是：温度．取两烧杯体积一样但温度不同的水，分别加入质量相同、颗粒大小一样的少量食盐，分别记录食盐完全溶解所需的时间．

16．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）请写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管．
（2）实验室用过氧化氢制取少量氧气时，发生装置最好选用C，收集装置选用E（或F）；
如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用B（填编号），写出该反应的化学反应表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D填编号）；写出其反应的表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+氧气+二氧化锰．
（4）如用E装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满．
（5）如图H，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底．
（6）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处．
②将注射器C连接到装置A的导管口处．
③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到长颈漏斗口下端有气泡冒出，表示装置A的气密性良好．
（7）实验室用装置A制取氧气时，如用注射器G替换长颈漏斗，优点是可以控制反应速率．
（8）若用装置F收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
①集气瓶未装满水；②未等气泡连续、均匀冒出就开始收集．
（9）在学生实验课上，实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中出现的问题．
小林：①试管口没有塞棉花；②铁丝表面生锈了而未打磨除去（合理均可），
小红：没有预先在集气瓶的底部放少量的水或沙子．

15．物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（　　）

	A．	因为磷在空气中燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
	B．	因为绿色植物光合作用要吸收二氧化碳，所以多植树造林可以缓解温室效应
	C．	因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
	D．	因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

14．2010年5月1日，上海世博会开幕，准备用充气球渲染气氛，你认为气球内应该充哪种气体比较好（　　）

A．

氮气

B．

氦气

C．

空气

D．

二氧化碳