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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列关于原子的说法中错误的是(  )
A.大多数原子的原子核由质子和中子构成
B.原子不能再分
C.分子和原子都在不断运动
D.原子的质量主要集中在原子核上

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科目: 来源: 题型:选择题

15.构成物质的微小粒子有分子和原子,那么下列物质中由原子直接构成的是(  )
A.B.氢气C.D.二氧化碳

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科目: 来源: 题型:选择题

14.分子和原子的主要区别是(  )
A.分子质量很大,原子质量很小
B.在化学反应中分子可分,原子不能再分
C.原子可以构成分子
D.分子体积大,原子体积小

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科目: 来源: 题型:选择题

13.水在化学变化中的最小粒子是(  )
A.氢原子B.氧原子C.氢原子和氧原子D.氢分子

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科目: 来源: 题型:选择题

12.由分子构成的物质,在分别发生物理变化、化学变化时,其本质区别是(  )
A.分子是否发生了运动B.分子是否变化
C.物质的状态是否发生改变D.分子间隔是否发生改变

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科目: 来源: 题型:选择题

11.氧气可以支持呼吸、提供燃烧,化学性质比较活泼.下列物质中含有氧分子(O2)的是(  )
A.液态空气B.高锰酸钾C.过氧化氢D.二氧化碳

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科目: 来源: 题型:选择题

10.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的(  )
A.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了
B.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动
C.水通电分解可生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变
D.液氧和氧气都支持燃烧,是因为同种分子的化学性质相同

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列现象属于化学变化的是(  )
A.瓷碗破碎B.冰冻三尺C.木柴燃烧D.酒精挥发

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.在老师的指导下,明明同学进行了吸入的空气与呼出气体的探究.
(1)呼出气体的收集.明明同学用如图所示方法收集两瓶呼的出气体.
①写出仪器的名称:A集气瓶,B水槽.
②明明收集气体的方法叫排水集气法.
③当看到瓶口有气泡冒出现象时,表明装置A中的气体已收集满.
④收集满呼出气体的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上备用.
(2)两种气体中水蒸气含量的比较.
①明明同学对着干燥的玻璃片呼气,未发现玻璃片上有水蒸气凝结,最可能的原因是室内温度高,水蒸气不易凝结.
②明明经过思考并与同学讨论,改进了实验.他将一瓶空气和一瓶用向上排空气法收集的呼出的气体放入冰箱冷藏室,片刻后取出观察,观察到的现象是盛有呼出的气体瓶中凝结的水滴较多.
(3)两种气体中二氧化碳含量的比较
明明同学把两上述(2)中的两瓶气体分别滴入等量的澄清石灰水,观察现象,此实验得出的结论是呼出的气体中二氧化碳的含量高于吸入的空气中二氧化碳的含量.
(4)种两气体氧气含量的比较.请你设计一个实验证明呼出的气体氧气含量低于空气,写出实验操作和预期的实验现象.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热易分解为黑色的氧化铜、二氧化碳和水.某同学想验证其分解的产物的确有二氧化碳,于是将碱式碳酸铜装入试管,并用带导管的橡皮塞将试管口塞紧后固定在铁架台上加热,然后将生成的气体通入澄清的石灰水里.
(1)根据上述描述,该实验所用到的主要仪器有试管;带导管的橡皮塞、烧杯、酒精灯、铁架台.
(2)估计可产生的现象是绿色粉末减少;绿色粉末变为黑色、试管口有小水珠、澄清的石灰水变浑浊.
(3)实验时发现试管炸裂,可能的原因有(写三条)试管外壁有水,没有预热,试管口没有略向下倾斜.

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同步练习册答案