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科目: 来源: 题型:计算题

6.73g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算:
(1)氢氧化钠溶液中溶质的质量分数:
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目: 来源: 题型:计算题

5.用木炭还原40g氧化铜,理论上得到二氧化碳的质量是多少?

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科目: 来源: 题型:计算题

4.在实验室加热30g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g.请计算:原混合物中氯酸钾的质量.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.酸、碱的知识是重要的化学基础知识.请回答下列有关问题:
(1)稀释浓硫酸的方法是把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;
(2)要配制50g质量分数为8%的氢氧化钠溶液,要用托盘天平称取4g氢氧化钠,用50mL(填“10mL”或“50mL”)量筒量取46mL水;用玻璃棒搅拌至完全溶解.
(3)如何测定一未知溶液的pH值?写出具体操作.
(4)在烧碱溶液和稀盐酸进行中和反应实验时,一般需要在烧碱溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液起指示烧碱和稀盐酸是否反应及是否恰好反应作用,能否用紫色石蕊溶液代替?能.最后得到的固体的构成微粒是钠离子和氯离子.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.如图是探究空气中氧气含量的实验.请回答下列问题:
(1)集气瓶内的红磷燃烧,除了有空气之外,还要满足的条件是红磷要过量.
(2)写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)写出实验现象红磷剧烈燃烧,产生大量白烟,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一.
(4)实验结束后,倒流入集气瓶内的水的体积小于$\frac{1}{5}$,可能的原因是什么?
(5)通过该实验,可推断出氮气的哪些物理性质和化学性质?
(6)为确保实验成功,对反应物和生成物各有什么要求?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.请根据如图回答问题.

(1)写出图中仪器的名称a酒精灯,b长颈漏斗.
(2)实验室制取气体选择发生装置时,需要考虑的因素是反应物的状态和反应的条件;收集气体时需要考虑的是气体的密度和溶解性.
(3)实验室用纯净物装置制取纯净的氧气,选择的制取装置是B,反应原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)实验室制取一瓶二氧化碳,选择的发生装置和收集装置是AD,反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(化学方程式).

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科目: 来源: 题型:解答题

20.设计试验比较铁、铜、银的金属活动性顺序,写出操作、现象和结论.

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19.物质的性质和用途是化学的重要研究内容.
(1)浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂.
(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了,用化学原理解释该现象石灰浆中含有Ca(OH)2,能与空气中的二氧化碳反应生成不溶于水的白色物质碳酸钙,干燥后墙面变硬.
(3)如图中,用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方,片刻后变成红色.请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么?蕊溶液和浓盐酸(写出一组即可).
(4)氢氧化钠固体为什么要密封保存?解释并写出化学方程式氢氧化钠在空气里不仅吸收水分,还能与空气中的二氧化碳反应而变质;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.为什么南方沿海地区的铁栏杆比北方干燥地区的容易生锈?

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17.用化学方程式解释下列事实:
(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)不能用铁质容器配制农药波尔多液Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)高炉炼铁的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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同步练习册答案