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科目: 来源:不详 题型:单选题

实验室制取氧气,一般采用(  )
A.电解水,用向上排空气法收集
B.从液态空气中分离出氧气
C.加热高锰酸钾以二氧化锰作催化剂
D.加热氯酸钾以二氧化锰为催化剂

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在“绿色氧化剂”双氧水(H2O2)溶液中加入二氧化锰后,常温下即可迅速分解产生大量的氧气,同时生成水.关于此法制氧气的下列说法错误的是(  )
①二氧化锰是反应物  ②二氧化锰是催化剂   ③此法制氧气的优点主要是不需加热,且反应速率快  ④此法制氧气并不比用高锰酸钾制氧气好.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目: 来源:不详 题型:问答题

图为实验室常用的实验装置,请回答下列问题:
(1)图中a仪器的名称:______.
(2)用装置A制氧气的化学方程式是______.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

实验室制氧气有以下几个步骤:①加热②将药品装入试管并固定在铁架台上③检查装置气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管,正确操作顺序是(  )
A.③②①⑤④⑥B.③②①⑤⑥④C.②③①⑤④⑥D.②③①⑤⑥④

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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气实验装置,回答下列问题:

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(1)指出仪器的名称A.______B.______C.______D.______.
(2)用酒精灯的火焰分______、______、______,用______焰加热.
(3)加热时,试管口应略向______倾斜(填“上”或“下”).
(4)收集氧气通常采用______法,还可以用瓶口向______排空气法(填“上”或“下”)
(5)用高锰酸钾为原料制取氧气的文字表达式______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

高锰酸钾和氯酸钾是常见的制取氧气的两种药品,高锰酸钾中氧元素的质量分数与氯酸钾中氧元素的质量分数相差很小,但对等质量的高锰酸钾和氯酸钾分别加热,充分反应后,高锰酸钾分解产生氧气的质量却远远小于氯酸钾分解产生氧气的质量.写出两个反应的化学方程式并运用所学知识解释原因.

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科目: 来源:威海 题型:问答题

观察是科学探究的重要环节.小明同学用如图所示的装置制取氧气时,发现这个装置不能随时控制反应的发生和停止,造成了药品的浪费.

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(1)小明对装置作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后,还可观察到______的现象.
(2)为了能够随时控制反应的发生和停止,请你选取以下用品,也可自选其他仪器对装置加以改进.至少写出两种改进的思路,多写出一种正确的思路奖励1分,最多奖励2分,Ⅱ卷总分不超过60分.

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思路一:______;
思路二:______;______;______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

实验室提供下列药品和仪器,制取、收集CO2和O2
药品:①大理石 ②二氧化锰 ③氯酸钾 ④稀盐酸 ⑤稀硫酸
仪器:如图

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试回答下列问题:
(1)制备并收集CO2需要的仪器(填序号)______.
(2)写出制备O2的化学方程式______,若选用上述仪器组装制取O2的发生装置,还缺少的一种玻璃仪器是______.
(3)下列试剂或方法中,不能用来鉴别氧气和二氧化碳的是______
A.紫色石蕊试液 B.燃着的木条
C.闻气味 D.澄清的石灰水
(4)家里塑料袋也可集气(如图1所示,袋口扎有导管).请你谈谈实验室用该装置收集CO2时,应注意的事项是(至少答两点):
①______;
②______.

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科目: 来源:西藏 题型:单选题

下列物质发生分解反应,没有氧气生成的是(  )
A.高锰酸钾B.氯酸钾C.碳酸钙D.氧化汞

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科目: 来源:福建省期中题 题型:实验题

课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象,进行了如下实验,请你参与他们的实验并回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① _________,②________ ,③_________
(2)你觉得他们应该选择氧气的发生装置是_________(填序号),产生氧气的化学方程式是_________;
(3)为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的,你认为需要用到上述装置中的_________(填序号);
(4)他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是________________。
(5)上述装置________可作为制取过氧化氢和二氧化锰来制取氧气的发生装置,反应方程式_______________。

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同步练习册答案