3．下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是（　　）

	A．	C可以将CuO 中的Cu 置换出来
	B．	在一定条件下CO2能够转变成CO
	C．	CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红
	D．	金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质

2．如图表示实验室用稀H₂SO₄、CuO、Fe粉三种物质，制取铜的两种实验方案．

（1）若按方案1制取铜，步骤II反应的现象是黑色固体变为红色，且有水珠出现
（2）若按方案2制取铜，步骤I发生反应的化学方程式CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O
（3）两种方案比较，方案2更好，理由是：安全、节能、炼铜率高．

1．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．请你参与学习并帮助填写空格．
【实验】将一定量稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的烧杯中．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：除水外，反应后溶液中含有哪些物质？
【假设猜想】针对疑问大家提出猜想．甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na₂SO₄猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
猜想三：有Na₂SO₄和NaOH  猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的是猜想四
【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，溶液中一定没有氢氧化钠．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、氯化钡溶液、碳酸钠溶液，进行如下三个方案的探究．

实验方案	方案一：测溶液pH	方案二：滴加碳酸钠溶液	方案三：向溶液中加入铜片
实验操作
实验现象	试纸变色，对比比色卡，pH＜7	有气泡产生	无气泡冒出
实验结论	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液只有Na2SO4

【实验结论】写出方案二中反应的化学方程式Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑通过探究，全班同学一致确定猜想是正确的．
【评价反思】1、老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出上面表格中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中
（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是铜属于不活泼的金属，不能与酸发生置换反应生成氢气，不能证明中溶液中是否存在硫酸
【分析和归纳】对于“将一定量稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的烧杯中”的中和反应，有关归纳错误的是C
A．实验中应该先向氢氧化钠溶液中加入酚酞试液，借以帮助我们判断中和反应是否发生
B．全过程中溶液PH变化可以如图所示：
C．滴加硫酸时应防止硫酸过量，因为硫酸过量时溶液会显蓝色
D．应逐滴加入稀硫酸，当最后一滴稀硫酸加入后溶液突然褪色，即表明中和反应恰好完成．

11．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶．
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是A和C或E（填字母），反应的化学方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；若要收集到干燥的氧气则用C装置收集，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃．
（3）实验室可用B装置制取的气体是二氧化碳等（任答一种），该反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

10．有A、B、C、D四种物质．分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将红热的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质．请写出A、B、C、D的化学式．
AO₂BC CCO₂  DN₂．

9．元素周期表是化学学习和研究的重要工具，如图是元素周期表的一部分．

（1）表示的是（填名称）镁离子，该离子是阳离子（填“阴离子”或“阳离子”）；
（2）6～11号元素中属于金属的有Na（填元素符号）；
（3）表中不同种元素最本质的区别是A（填序号）；
A．质子数不同    B．中子数不同    C．相对原子质量不同
（4）上表中硫元素的每个原子需要得到2个电子形成相对稳定结构的离子，该离子与Na⁺形成化合物的化学式为Na₂S．

8．现有以下几种物质：①液氧；②洁净的空气；③碱式碳酸铜；④二氧化锰；⑤氯酸钾；⑥水银；⑦冰水混合物；⑧氯化钾，其中属于单质的有①⑥，属于氧化物的有④⑦，属于化合物的有③④⑤⑦⑧，属于纯净物的有①③④⑤⑥⑦⑧，属于混合物的有②．

7．规范的实验操作是试验成功的前提，请回答：
（1）量取8mL稀硫酸，应选用10mL的量筒．
（2）胶头滴管用过后应清洗，再去吸取其他药品．
（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的异端用水润湿，然后稍稍用力转动插入．
（4）用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体5mL，加热过程中，试管夹应夹在试管的中上部．
（5）用酒精灯给试管中的药品加热时，应用外焰加热，若不慎引起酒精灯失火，不要惊慌应该用湿抹布盖灭；若加热后发现试管请分析可能的原因没有预热、试管外壁有水（写两条即可）

6．用化学用语填空．
（1）2个氯离子2Cl^-； 保持水化学性质的最小粒子H₂O； 8个二氧化氮分子8NO₂，一个银原子Ag．
（2）写出下列数字“2”表示的意义：
①Mg²⁺一个镁离子带2个单位的正电荷；②H₂O一个水分子中含有2个氢原子；
③FeO_^-2在氧化亚铁中氧元素显-2价；④2Ca钙原子的个数是2个．

5．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（　　）

	A．	红墨水在热水中扩散速率比冷水中的快，说明温度越高分子运动越快
	B．	50mL水与50mL酒精混合体积小于l00mL，说明分子间有间隙
	C．	水加热变成水蒸气，说明水分子变大了
	D．	“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动