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科目: 来源:陕西模拟 题型:填空题

将少量高锰酸钾混入氯酸钾中加热要比用纯氯酸钾加热制取氧气的速度快,其原因是高锰酸钾受热分解产生的______起了______作用.写出上述反应的化学方程式(任写其中一个):______.电解水时,正极产生气体体积为10mL,则负极得到的气体体积约为______mL.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,试管内装有某液体,试管口套有一个气球(密封良好),气球内放有某固体(纯净物. 可能是氧化物,盐或单质),当把气球内的固体物质与液体混合时,气球胀大.请回答下列问题:
(1)如果固体为氧化物,请写出两组氧化物化学式和液体名称:
①氧化物化学式是______,液体名称是______;
②氧化物化学式是______,液体名称是______.
请写出上述有气体放出反应的化学方程式______.
(2)如果固体是盐类,请写出符合要求的其中的一个反应的化学方程式:______.
(3)如果固体为单质,请写出符合要求的其中的一个反应的化学方程式:______.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

晓宇同学设计一套制取的氧气的装置(如图所示):回答下列问题:
(1)试管中的药品为______.发生反应的化学方程式为______.
(2)浓硫酸的作用是______.
(3)如果用高锰酸钾来制取氧气,把装置中的试管口______,同时必须加上的一种玻璃仪器的名称______.用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______.
(4)若改变图中装置中的药品,此套装置还可以用来制取______气体.如何验证该气体已收集满?______.
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科目: 来源:湖南省中考真题 题型:实验题

实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。
(1)提出猜想:猜想一:在制取过程中作反应物。猜想二:在制取过程中作________。
(2)设计实验证明猜想二(可以只写实验方案):____________________________________。

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:
⑴写出有标号的仪器名称:①              ;②             
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________。若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先_______________后_______________,防止水倒流,炸裂试管。若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水),可采取的方法是:将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、_________、洗涤、干燥。
⑶若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为                    。检验一瓶气体是氧气的方法为________________________。
⑷如果用D装置收集氧气,则氧气由______端通入(填“a”或“b”)。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集,主要有以下步骤:①将药品装入试管;②检查装置的气密性;③给试管加热,④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管从水槽中取出.正确的操作顺序是(  )
A.①②④③⑥⑤⑦B.②①④③⑥⑦⑤C.②①④③⑥⑤⑦D.②①④③⑦⑥⑤

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科目: 来源:江苏期末题 题型:不定项选择题

实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法来制取氧气,在制取过程中,固体中二氧化锰的质量分数(MnO2%)随加热时间(t)的变化情况如图。当二氧化锰的质量分数为多少时不再产生氧气
[     ]
A.37.6%
B.42.2%
C.41.3%
D.53.8%

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科目: 来源:江西省期中题 题型:实验题

通过化学学习,你应该知道有多种途径可以制取氧气。
如:A、电解水B、分离空气C、加热高锰酸钾 D、分解氯酸钾 E.___________________
(1)在E处用符号或文字表达式表示另一种制取氧气的方法;
(2)若用下图装置加热氯酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称:①____________②_______________;
(3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______________________。若改用高锰酸钾来制取O2,以上装置还需做的一点改动是___________________;这样改动的原因是:________________。
(4)若用分解过氧化氢来制取氧气,可供选用的装置如下:
要在实验时可以方便的添加液体反应物并得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,气体应从_______( “a”或“b”)端导入。
(5)某同学发现自己制取到的氧气不纯,造成这种问题的可能原因是:______________________。

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科目: 来源:湖北省期中题 题型:实验题

下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“氯酸钾和二氧化锰制取氧气和氧气性质(排水法收集氧气)”的探究,请你回忆并回答下列探究内容:
(1)“制取并收集两瓶氧气”时,我使用仪器除酒精灯和火柴外还有____________________等。
(2)制取操作过程中,氧气收集完成后,停止加热时的操作方法是____________________。
(3)做氧气的性质探究时,其中的一个实验我用了如下图所示的操作流程。本流程我探究的内容是铁在氧气中燃烧。
①其中第“B”步把细铁丝绕成螺旋状的目的___________________。
②实验时集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是____________________。
③第“D”步为了使细铁丝与氧气完全反应,我的操作方法是_________________。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

实验室常用过氧化氢与二氧化锰来制取氧气,该反应中二氧化锰的作用是______;______(填“能”或“不能”)将该药品组合直接用启普发生器来制取氧气.

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同步练习册答案