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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图是金属钠与氯气反应生成化的微观示意,根据图示回答下列问题.
(1)钠原子的最外层电数为1;
(2)构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子;
(3)由原子核外电层数与元素所在周期表中的相同可知,氯元素在周期表中应排第三周期.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一支白色蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,结论:石蜡的密度比水小,且难溶于水小、质软.(写出石蜡性质的3点信息)
(2)取一根火柴梗放在火焰上约1秒后取出,可以看到a层处(填字母)的火柴梗最先变黑. 
结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现水雾;片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊;
结论:蜡烛燃烧后的生成物有二氧化碳与水;写出蜡烛燃烧的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳;
(4)熄灭蜡烛后观察到的现象是有白烟生成,白烟形成的原因是白烟是石蜡的小颗粒,石蜡具有可燃性,点然白烟蜡烛重新燃烧.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图所示的操作,找出其中的三处错误并回答其导致的相应后果.
(1)图中的错误有试剂瓶瓶口没有紧挨试管口,导致的后果液体流出;
(2)图中的错误有标签没有向着手心,导致的后果标签被腐蚀;
(3)图中的错误有瓶塞没有倒放桌面上,导致的后果污染瓶塞,从而污染药品.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.(1)写出图中各种仪器的名称:

A铁架台,B坩埚钳,C镊子,D集气瓶,E药匙.
(2)用如图中,对应仪器的字母A、B、C、D、E回答:
①取用块状药品使用C;
②用于固定和支持各种仪器的是A;
③移走正在加热的蒸发皿应使用B;
④取用粉末状固体药品时用E;
⑤能收集或贮存少量气体的是D.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.写出下列元素的符号:
氢H,氧O,氖Ne,钠Na,氯Cl.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.在化学实验中从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品的处置方法合理的是(  )
A.带出实验室自己处理B.放回原试剂瓶
C.放入指定的容器内D.投入通向下水道的水槽中

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列物质的变化,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是(  )
A.水蒸发,气球爆炸B.铁生锈,粮食酿酒
C.石蜡燃烧,石蜡熔化D.汽油挥发,食物腐烂

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列物质中,属于通过化学研究生产出来的新材料是(  )
①隔水透气的高分子薄膜
②用玻璃钢制成船体
③单晶硅.
A.①②③B.①②C.D.①③

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.
①用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内稍过量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,看到的现象是红磷燃烧,冒出大量的白烟;
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$;
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体不支持 (填“支持”或“不支持”)燃烧;
④实验中红磷需稍过量,目的是将集气瓶内的氧气全部消耗掉.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证.
(1)从细口瓶中倾倒液体时,标签的一面要朝向手心的原因是防止残留药液流下腐蚀标签.
(2)用红磷测定空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水的体积小于五分之一的原因是红磷的量不足(写一种即可).

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同步练习册答案