相关习题
 0  151404  151412  151418  151422  151428  151430  151434  151440  151442  151448  151454  151458  151460  151464  151470  151472  151478  151482  151484  151488  151490  151494  151496  151498  151499  151500  151502  151503  151504  151506  151508  151512  151514  151518  151520  151524  151530  151532  151538  151542  151544  151548  151554  151560  151562  151568  151572  151574  151580  151584  151590  151598  211419 

科目: 来源: 题型:填空题

15.某课外学习小组的同学设计了从废水中回收硫酸亚铁固体和铜的实验方案如图

金属X是铁,写出上述实验方案中有关反应的化学方程式①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

14.通过对金属和金属材料的学习,你认为下列说法正确的是(  )
A.硫酸铜溶液盛放在铁桶里
B.用盐酸除去铝粉中的铁粉
C.将裸露的铁管埋在潮湿的土里
D.将锌镀在铁的表面,以保护铁不受腐蚀

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

13.由金属与酸发生置换反应,下列物质中不能得到的是(  )
A.ZnSO4B.MgCl2C.FeSO4D.CuCl2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

12.下列生活用品用金属材料制作而成的是(  )
A. 
陶瓷杯
B. 
不锈钢碗
C. 
塑料盆
D.
玻璃茶壶

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

11.某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料,配料上的主要成分是氧化钙和纯碱,他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质起作用,于是取少量泥料在水中溶解,充分搅拌后过滤,取滤液探究其成分.
【观察与分析】取少量滤液于试管中,滴入无色酚酞溶液后变红,则滤液的pH>7(填“<”、“>”或“=”)
【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有NaOH.对其他成分他们分别做出了如下猜想:
甲同学猜想:还可能有Na2CO3
乙同学猜想:还可能有Ca(OH)2和Na2CO3
丙同学猜想:还可能有Ca(OH)2,你认为乙同学的猜想是错误的.
【活动与探究】请你选择CO2以外的物质,设计一个实验方案验证丙同学的猜想.
实验步骤现象及相应结论
取少量滤液于试管中,向其中加入碳酸钠溶液若出现产生白色沉淀,则证明丙同学猜想正确
甲同学取一定量的滤液于试管中,向其中滴加了几滴稀盐酸,振荡,一开始没有气泡,于是他得出结论:没有Na2CO3
【反思】乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是滴加盐酸量很少,在氢氧化钠未反应完之前,即使滤液中含有碳酸钠,也不会产生气泡.
若滤液中Na+和OH-的数目之比是1:3,则滤液组成中的溶质是NaOH、Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

10.小明发现二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中,反应速度逐渐变慢.查阅资料得知:其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低.为了探究二氧化锰的催化能力降低的影响因素,进行如下实验.
【材料准备】取质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解,实验后回收二氧化锰,并分别标为A、B、C;另取多次催化分解10%过氧化氢溶液实验后回收的二氧化锰,标为D.
【实验步骤】
①连接装置并检查气密性.
②取未使用过的二氧化锰0.5克,加入锥形瓶中,再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集120毫升气体所需的时间.
③再分别取A、B、C、D组二氧化锰0.5克,重复上述实验.
④多次实验取平均值,记录数据如下:
组别未使用过得二氧化锰ABCD
收集气体时间/秒17.923.227.732.337.8
(1)实验时,长颈漏斗下端管口应在液面以下,其目的是防止产生的气体从长颈漏斗中逸出.
(2)实验中通过比较收集相同气体体积所需的时间外,还可以通过比较相同时间内产生气体的体积来反映二氧化锰的催化能力.
(3)由上表数据可知,引起回收的二氧化锰的催化能力下降的因素是过氧化氢溶液的溶质质量分数、二氧化锰使用的次数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

9.2013年冬季的雾霾天气给我们的环境敲响了警钟.形成了雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物,即PM2.5,PM2.5的形状因含不同种类的工业污染物、微生物等而有很大差异,能被肺吸入并进入血液,对人体危害很大,PM2.5(  )
A.在物质分类中属于化合物
B.因悬浮在空气中而不受重力作用
C.主要是由于化石燃料的大量燃烧引起的,所以我们应立即停止使用化石燃料
D.是计入空气质量指数的污染物

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

8.明矾可用于净水,是因明矾溶于水生成的胶状物可吸附悬浮于水中的杂质;新型自来水消毒剂CIO2可有如下反应制取:Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,则X的化学式为NaClO2,将硬水转化为软水的方法是加热煮沸.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

7.碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.

根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为4,常温下碳的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”).
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是金刚石,图③单质的名称是石墨,图④单质的化学式是C60
(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为CCl4

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

6.2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法.关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是(  )
A.CO2 分子间有间隔B.CO2 气体较易液化
C.CO2 是导致酸雨的主要气体D.大气中CO2增加会造成温室效应

查看答案和解析>>

同步练习册答案