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科目: 来源: 题型:填空题

20.化学反应在溶液中进行,反应速率快,原因是在溶液中两种物质接触面积大,化学反应的速率快..

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科目: 来源: 题型:填空题

19.用汽油除去衣服上的油污,原理是溶解作用;用洗涤剂除去衣服上的油污,原理是乳化作用.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.在20℃时,将40g硝酸钾放入100g水中,充分搅拌后,仍有8.4g硝酸钾固体未溶解.
(1)所得溶液是20℃时硝酸钾饱和的溶液.
(2)所得溶液的质量为131.6g,其中溶质的质量为31.6g,溶剂的质量为100g.
(3)随着温度的升高,上述混合物中硝酸钾固体的质量将减小,溶液可能变为不饱和溶液.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:(提示:稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙;与氢氧化钠生成水和氯化钠)
(1)提出假设:化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量相等.
(2)设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.

(3)实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为结论正确的是小洁,请你谈谈导致另一种结论错误的原因:小刚同学结论错误的原因是因为他所做的实验反应后的气体散发到空气中,使得反应后余下质量不等于反应物的质量总和.
(4)结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论:原子的种类不变;原子的数目不会变化;原子的质量没有变化.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.将25g甲物质、5g乙物质混合加热,使之充分反应.经分析可知反应后的物质中含有10g甲,11g丙和另一种新物质丁.若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18,化学式分别用A、B、C、D表示,则下列化学方程式正确的是(  )
A.A+B=C+DB.A+2B=2C+DC.2A+B=C+2DD.2A+B=2C+D

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列关于实验现象的描述正确的是(  )
A.铁丝在空气中被点燃,火星四射
B.地壳中含量最多的金属元素是Si
C.点燃氢气和一氧化碳的混合气体,发生猛烈爆炸
D.所有含碳物质都具有可燃性

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科目: 来源: 题型:填空题

14.已知在一个密闭容器内含有A、B、C、D四种物质,将它在一定条件下充分反应后,得反应前后各物质的质量如下表所示:
物    质ABCD
反应前质量/g461114
反应后质量/g待测15084
对该表中所给的数据进行分析,你认为:
密闭容器内参加反应的物质和生成的各物质之间的质量比为22::9:111:80.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.铀235是制造原子弹的一种原料.这种铀原子的相对原子质量为235,核电荷数为92,其核内中子数为143,核外电子数为92.(相对原子质量≈质子数+中子数)

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列实验现象中描述准确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.铁在空气中燃烧产生明亮的火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的光,生成氧化镁
D.蜡烛越烧越短

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你一同参与:
实验步骤及操作实验现象实验结论
取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置
①取上层清液,滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸
①无色酚酞试液变红
②有大量的气泡冒出
部分变质
①无色酚酞试液不变红
②有大量的气泡冒出
全部变质
①无色酚酞试液变红
②没有气泡产生
没有变质
(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?
(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质.
(3)小结与思考:
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
②氢氧化钙俗称熟石灰,农业上常用来改良酸性土壤.

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同步练习册答案