13．以下哪些操作不会引起火灾B
A．用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯
B．添加酒精时将酒精灯熄灭，并使用用漏斗添加
C．酒精灯用完后用嘴吹灭
D．点燃酒精灯时，用火柴点燃（合理即可）．

12．仪器洗涤干净的标志内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．

11．某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验．
实验一：已知：碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性，打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题：
（1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化
（2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色的变化是由无色变成红色，通过上述实验，得出的结论是氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．

（3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图2所示）．观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是A中酚酞试液变红色，B中无明显现象，这一现象说明 B烧杯的作用是对比．
实验二：乙同学将实验一进行改进（如图3所示）后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，试管中看到的现象是滤纸条上的酚酞试液由试管口向试管底逐渐变红 此现象说明了：分子是不断运动的如图所示，某同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，发现C处产生的白烟较多．查阅相关资料可知：
已知①浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体）；②由于分子质量小，所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量，即相对分子质量．③氨气分子的相对质量是17，氯化氢分子的相对质量是36.5．由此可知，分子的运动速率与相对分子质量的关系是相对分子质量越小，分子的运动速率越快
实验三：丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线低 （“高”“低”“相平”），这一现象说明了分子间有间隔，同时还可以说明分子在不断的运动．

10．一位同学在新年晚会上给来宾表演了一个魔术节目，道具如图所示．
（1）通过该节目可观察到棉花团由白色变成红 色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．
（2）请你用学过的化学知识对此现象加以说明．分子是不断运动，氨气分子通过运动溶解在棉花上的酚酞试液中，氨水显碱性，能使酚酞试液变红．

9．已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，氨的水溶液具有碱性．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况．请回答实验中的有关问题：

（1）实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．可观察到的实验现象是蒸馏水中滴入酚酞无变化，再滴入浓氨水溶液变红色，由实验一得出的结论有蒸馏水不能使酚酞变色，氨水能使酚酞变红色．
（2）实验二（如甲所示）：烧杯B中的现象是酚酞试液变红；产生这一现象的原因是氨分子在不停地运动，运动到烧杯B中后，形成氨水，使酚酞变红．
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验三（如乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？为什么？没有必要；实验一中就有蒸馏水，已证明蒸馏水不能使酚酞变为红色．

8．注射用的生理食盐水是纯净物．错（判断对错）

7．下列说法正确的是（　　）

	A．	凡是均一、稳定、透明的液体就是溶液
	B．	盐水是溶液，糖水是溶液，混合在一起既有糖又有盐仍是溶液
	C．	溶液的上面部分密度要小于下面部分
	D．	泥沙水中，泥沙为溶质，水为溶剂

6．秸秆是一种相对清洁的可再生能，平均含硫量只有千分之三点八（38‰），而煤的平均含硫量约为百分之一（1%）．某地燃烧秸秆的发电厂一年燃烧秸秆约2.0×l0²吨，可节约煤1.0×10⁵．假设燃料的硫元素经燃烧后全部转化为SO₂，试计算该发电厂燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放SO₂多少吨？

5．某药品的说明书上标明：本品每克含碘150mg，镁65mg，锌15mg，这里的碘、镁、锌是指（　　）

A．

原子

B．

分子

C．

元素

D．

离子

4．把形容下面物质在氧气燃烧的关键词填出．
（1）木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更旺，放出热量，生成无色气体发出白光，这种气体能使澄清的石灰水变浑浊
（2）硫在空气燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气里燃烧发出火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体；
（3）铁丝在氧气里剧烈燃烧，放出热量，生成一种黑色固体．