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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列化学肥料属于复合肥的是(  )
A.Ca(H2PO42B.KNO3C.K2CO3D.NH4NO3

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科目: 来源: 题型:选择题

12.将下列物质分别加入足量的水中,充分搅拌后能形成溶液的是(  )
A.泥土B.氯化钠C.植物油D.纯净的冰块

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.海水B.碘盐C.酸奶D.酒精

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科目: 来源: 题型:选择题

10.在反应2A+B═2C+3D中,5.6g A与7.3g B恰好完全反应生成12.7g C,现要得到0.6g D,则需要A的质量为(  )
A.5.6B.16.8C.21.9D.无法计算

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同种原子.下列说法正确的是(  )   
A.该反应属于化合反应B.1个X分子中有3个原子
C.反应物中分子的个数比为1:1D. 的化合价在反应前后未改变

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科目: 来源: 题型:选择题

8.今有四种微观粒子的结构示意图,下列说法不正确的是(  )
A.它们表示四种元素
B.④表示金属原子
C.①表示的粒子在化学反应中易得到电子
D.②③都表示阳离子

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列有关水的描述中不正确的是(  )
A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富
B.保持水化学性质的最小粒子是水分子
C.可用肥皂水来区分硬水和软水
D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏

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科目: 来源: 题型:选择题

6.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体的生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列关于维生素的说法正确的是(  )
A.维生素C属于氧化物
B.维生素C的相对分子质量是176
C.1个维生素C分子是由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素构成
D.维生素C中碳氢氧三中元素的质量比为3:4:3

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变
B.所有原子都是由质子、中子、电子构成
C.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应
D.与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.如图5是“XX牌贴身暖宝宝”使用说明书,小王等同学阅读了使用说明后,对它的成分和发热原理产生了兴趣,和同学们一起进行了实验探究.

(1)袋内物质中含有的金属元素至少有2种,其外袋材料属于合成(填“无机非金属”、“合成”或“复合”)材料.
(2)【初步探究成分及发热原理】
【提出问题】:“暖宝宝”为什么能发热?
【做出猜想】:“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化(即生锈)的过程.
【设计实验】:
实验操作实验现象解释或结论
步骤1取A、B两袋“暖宝宝”,将A袋按使用说明打开外袋取出内袋;而B袋不打开外袋.并将两袋样品放置在同样的环境中.A袋的“暖宝宝”温度很快上升;B袋温度.“暖宝宝”发热是由于袋内物质与O2(或空气)接触.
步骤224小时后,分别剪开A、B两袋,各取少量袋内物质于两支试管中,分别加入适量稀盐酸.A袋内物质部分溶解,产生黄色溶液;B袋内物质.用化学方程式表示产生黄色溶液的反应:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
【得出结论】:“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化(生锈)的过程.
【继续探究】:小王和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后,剩余物质中是否还含有活性炭,他们取适量A袋内物质于烧杯内,加入过量,充分反应后过滤,洗涤、烘干滤渣.为进一步验证黑色滤渣的成分,小王和小李同学分别设计了1、2两个如图所示的装置,点燃滤渣,用澄清石灰水验证产物,你认为图的装置结论更可靠,理由是.同学们分析铁生锈是一个缓慢氧化的过程,“暖宝宝”放热现象之所以很明显是因为:吸附
①铁呈粉末状,活性炭有性,使铁能与氧气、水等接触充分;
②氯化钠能加快铁生锈;
(3)【测定“暖宝宝”中的含铁量】
取一片包装完好的“暖宝宝”,剪开包装,利用袋内物质立即进行实验.
【实验方法】:取样品m g,利用如图3所示装置与药品,测反应后生成气体的体积.
【实验步骤】:
①连接仪器,检查装置气密性;
②将实验所用药品装入各仪器中,记录量气管(水准管中水不会溢出)初始刻度;
③打开分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出.在实验过程中,若烧瓶和量气管内气体压强过大,可将水准管下移(填“上提”或“下移”).
④等恢复至室温,并调节量气管与水准管两边液面相平后,再次记录量气管刻度;
【数据处理】:
若实验条件下,氢气的密度为d g/mL,测得氢气体积为v mL.则该“暖宝宝”中铁粉的质量分数的表达式为$\frac{28dv}{m}$.
【交流讨论】:
利用3装置,即使操作无失误,测量结果仍会偏大,原因是滴入烧瓶内的稀硫酸占一定体积,小王重新设计了一个如图4的实验装置,利用该装置实验时,在气密性良好的前提下,如果往锥形瓶中注入的稀硫酸体积为V1mL,充分反应后,右侧针筒中气体的读数为V2 mL,则反应生成的氢气的体积为V2-V1mL.
(4)【测定“暖宝宝”中的铁、碳质量比】
小李取了一片外袋已有部分破损的“暖宝宝”,剪开包装,利用袋内物质立即进行实验.
【查阅资料】:
①2Fe(OH)3═$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
②Fe+2FeCl3═3FeCl2
③在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应
【实验记录】:(如图6)
【实验结论】:经该实验测定,新产品的配料中碳粉和铁粉的质量比为1.9:7.28(或95:364),该片已有破损的“暖宝宝”中的剩余铁单质的质量为6.16g.

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同步练习册答案